如圖所示,沿波的傳播方向上有間距均為1 m的六個質(zhì)點a、b、c、d、e、f均靜止在各自平衡位置上,一列橫波以1 m/s的速度水平向右傳播,t=0時波到達質(zhì)點a,質(zhì)點a開始由平衡位置向上運動,t=1 s時,質(zhì)點a第一次到達最高點,則在4 s<t<5 s這段時間內(nèi)( ).
A.質(zhì)點c的加速度逐漸增大
B.質(zhì)點a的速度逐漸增大
C.質(zhì)點c向下運動
D.質(zhì)點f保持靜止
ACD
【解析】由t=1 s質(zhì)點a第一次到達最高點知周期T=4 s,再由波速v=1 m/s知波長λ=vT=4 m,又知各質(zhì)點相距1 m,故a與e相距一個波長,是振動步調(diào)完全相同的質(zhì)點.在4 s<t<5 s這段時間內(nèi),a又離開平衡位置向最高點運動,受的回復力越來越大,因而加速度逐漸增大,但速度越來越;c
質(zhì)點與a質(zhì)點振動步調(diào)相反,正從平衡位置向最低點運動,因而加速度逐漸增大,但速度越來越小.在4 s<t<5 s這段時間內(nèi),波傳播的距離是4 m<x<5 m,波還沒有傳到質(zhì)點f,f仍靜止不動.如果能畫出波形,由波形圖判斷就更形象直觀.(如圖所示)圖中實線表示t=4 s時的波形圖,虛線表示4 s<t<5 s時的波形圖.
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:相對論(解析版) 題型:選擇題
以下說法符合經(jīng)典力學時空觀的是( ).
A.同時是絕對的 B.時間間隔是絕對的
C.空間距離是絕對的 D.物體質(zhì)量是恒定不變的
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁振蕩1(解析版) 題型:填空題
如圖所示,LC振蕩回路中振蕩電流的周期為2×10-2 s,自振蕩電流沿逆時針方向達最大值時開始計時,當t=3.4×10-2 s時,電容器正處于________(填“充電”“放電”“充電完畢”或“放電完畢”)狀態(tài).這時電容器的上極板________(填“帶正電”“帶負電”或“不帶電”).
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁場和電磁波1(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于對電磁場和電磁波的認識中正確的是( ).
A.均勻變化的電場在它周圍空間產(chǎn)生均勻的磁場
B.電磁波和機械波一樣依賴于介質(zhì)傳播
C.只要空間某個區(qū)域有振蕩電場或振蕩磁場就能產(chǎn)生電磁波
D.電磁場由發(fā)生區(qū)域向外傳播就形成電磁波
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關(guān)系2(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一根柔軟的彈性繩子右端固定,左端自由,A、B、C、D……為繩上等距離間隔的點,相鄰點間隔為50 cm,現(xiàn)用手拉著繩子的端點A使其上下振動,若A點開始向上運動,經(jīng)0.1秒第一次達到最大位移(最大位移為20 cm),C點恰好開始振動,則
(1)繩子形成的向右傳播的橫波速度為多大?
(2)從A開始振動,經(jīng)多長時間J點第一次向下達到最大位移?
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關(guān)系1(解析版) 題型:選擇題
某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4 km/s和9 km/s.一種簡易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成(如圖).在一次地震中,震源在地震儀下方,觀察到兩振子相差5 s開始振動,則( ).
A.P先開始振動,震源距地震儀約36 km
B.P先開始振動,震源距地震儀約25 km
C.H先開始振動,震源距地震儀約36 km
D.H先開始振動,震源距地震儀約25 km
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應2(解析版) 題型:選擇題
在開展研究性學習活動中,某校同學進行了如下實驗:如圖所示,從入口S處送入某一頻率的聲音,通過左右兩條管道SAT和SBT傳到了出口T處,并可以從T處監(jiān)聽聲音,左側(cè)B管可以拉出或推入以改變B管的長度,開始時左右兩側(cè)管道關(guān)于S、T對稱,從S處送入某一頻率的聲音后,將B管逐漸拉出,當拉出的長度為l時,第一次聽到最小的聲音,設(shè)聲速為v,則該聲音的頻率為 ( ).
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象2(解析版) 題型:選擇題
圖所示為一橫波在某一時刻的波形圖,已知D質(zhì)點此時的運動方向如圖所示,下列說法正確的是 ( ).
A.波向右傳播
B.此時A點的運動方向向下
C.質(zhì)點E與質(zhì)點D的運動方向相同
D.質(zhì)點C比質(zhì)點B先回到平衡位置
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:時間、長度的相對性1(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)甲在接近光速的火車上看地面上乙手中沿火車前進方向放置的尺,同時地面上的乙看甲手中沿火車前進方向放置的相同的尺,則下列說法正確的是( ).
A.甲看到乙手中的尺長度比乙看到自己手中的尺長度大
B.甲看到乙手中的尺長度比乙看到自己手中的尺長度小
C.乙看到甲手中的尺長度比甲看到自己手中的尺長度大
D.乙看到甲手中的尺長度比甲看到自己手中的尺長度小
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