若某種紫外線頻率為1.5×1015 Hz，試回答下列問題：

(1)該紫外線的波長為多少？

(2)紫外線的主要作用有哪些？

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明人們接受紫外線少量照射和大量照射會(huì)產(chǎn)生什么后果．


　(1)2×10－7 m

(2)殺菌、消毒、熒光作用、化學(xué)作用(寫出3個(gè)即可)

(3)見解析

解析　(1)由λ＝c/f＝3×108/1.5×1015 m＝2×10－7 m.

(2)紫外線的主要作用是殺菌、消毒、熒光作用、化學(xué)作用．

(3)少量紫外線的照射能殺滅人體表面的細(xì)菌，增強(qiáng)人體皮膚的抗病能力，并能通過皮膚產(chǎn)生維生素，有利于人體健康，而且能使皮膚內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D，促進(jìn)鈣的吸收；而過量照射紫外線，特別是頻率較高的紫外線，光子的能量較大，會(huì)透入皮膚深處使皮膚產(chǎn)生皮炎，使正常細(xì)胞蛻變?yōu)榘┘?xì)胞，過量的紫外線還會(huì)引起角膜炎、白內(nèi)障等疾�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于變壓器的說法中正確的是(　　)

A．變壓器是把電能通過磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置

B．變壓器的原、副線圈組成閉合回路

C．變壓器的鐵芯中產(chǎn)生交變電流

D．變壓器的副線圈中產(chǎn)生直流電

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


發(fā)電的基本原理是電磁感應(yīng)，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是(　　)

A．安培       B．赫茲

C．法拉第  D．麥克斯韋

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


波長是50 m的無線電波的頻率是(　　)

A．6.0×106 Hz    B．6.0×108 Hz

C．1.5×1010 Hz  D．3.0×106 Hz

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于電磁波的認(rèn)識(shí)中，正確的是(　　)

A．在真空中電磁波的傳播速度跟光速相等

B．電磁波中每處的電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度方向總是相互垂直的，并與電磁波的傳播方向垂直

C．電磁波和機(jī)械波都是依靠介質(zhì)來傳播的

D．只要空間某個(gè)區(qū)域存在電場(chǎng)和磁場(chǎng)，就能產(chǎn)生電磁波

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的敘述中正確的是(　　)

A．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小等于單位電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小

B．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)試探電荷所受的電場(chǎng)力成正比

C．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是試探電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向

D．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)試探電荷的電量成反比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是(　　)

A．只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場(chǎng)

B．電場(chǎng)是一種物質(zhì)，它與其他物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的

C．電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)而產(chǎn)生的，電場(chǎng)最基本的特性是對(duì)處在它里面的電荷有力的作用

D．以上說法都不正確

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平行金屬板MN、PQ水平放置，通過如圖所示的電路與電源連接，小微粒A從平行金屬板的最左邊兩板正中間，沿水平方向射入，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，微粒A正好打在金屬板PQ的正中位置．當(dāng)開關(guān)S閉合，電路穩(wěn)定后，微粒A從金屬板PQ的Q端邊緣飛出．已知金屬板長為L，兩板間距為，微粒A質(zhì)量為m，帶電量為﹣q，重力加速度為g，定值電阻阻值為R0．求：

（1）微粒A射入時(shí)的初速度；

（2）電源電動(dòng)勢(shì)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件（照度可以反映光的強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為lX）．某同學(xué)采用伏安法測(cè)攝在不同照度下某光敏電阻Rc的阻值，將艮與兩個(gè)適當(dāng)?shù)碾娮柘銻1、R2，兩個(gè)適．當(dāng)?shù)碾娏鞅鞟1、A2連成圖1所示的電路，圖中的電流表內(nèi)阻很小可以忽略不計(jì)．

（1）光敏電阻Rc在不同照度下的阻值如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D2給定的坐標(biāo)系中描繪出阻值隨照度變化的曲線．

照度（lx） 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2

電阻（kΩ） 75 40 28 23 20 18

（2）在某次實(shí)驗(yàn)操作中了^增加光的照度后，為了保證電流表A1、A2的示數(shù)保持不變，應(yīng)該調(diào)節(jié)電阻箱R1使其阻值　　 （填“增大”或“減小”），同時(shí)調(diào)節(jié)電阻箱R2使其阻值　　 （填“增大”或“減小”）；若電阻箱R1的阻值改變了 4kΩ，電阻箱R2的阻值改變了12kΩ，電流表A1、A2的示數(shù)剛好保持不變，經(jīng)過計(jì)算得出光敏電阻Rc的阻值變化了　　kΩ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案