【題目】如圖1所示，某同學(xué)利用如圖所示的裝置，求重物做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度和某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度．

（1）讓重錘拉著一條紙帶自由下落，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)，若要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，必需的器材還有（填字母序號(hào)）
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
（2）選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖2所示，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)，已知每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，則B點(diǎn)的速度vB=m/s，加速度a=m/s2 ． （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

【答案】
（1）B
（2）0.384,0.380
【解析】解：（1）本實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離，故需要用到刻度尺； （2）利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論有：

vB= = m/s=0.384m/s

根據(jù)加速度公式a= ，則有：a= = ×10﹣2 m/s2=0.380m/s2

所以答案是：（1）B；（2）0.384，0.380．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律．其中交變電流的頻率為50Hz，如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中，從A點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G都為計(jì)數(shù)點(diǎn)．測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為：d1=1.40cm，d2=3.29cm，d3=5.69cm，d4=8.59cm，d5=12.00cm，d6=15.90cm．

（1）如果該紙帶A端與小車相連，則小車的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>（選填“A→B”或“B→A”），且小車做（填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”）直線運(yùn)動(dòng)．
（2）在打計(jì)數(shù)點(diǎn)F時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為vF=m/s，小車的加速度大小為a=m/s2 ． （本小題計(jì)算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字）
（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小，但仍然穩(wěn)定．而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于標(biāo)量的是（ ）

A.位移B.時(shí)間C.速度D.加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式也適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方電勢(shì)也是零

C. 由E=kQ/r2可知，點(diǎn)電荷Q在真空中某點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小與點(diǎn)電荷電荷量Q成正比，與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的平方成反比源

D. 電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧左端固定于豎直墻上，右端被質(zhì)量可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊壓縮而處于靜止?fàn)顟B(tài)，且彈簧與物塊不栓接，彈簧原長(zhǎng)小于光滑平臺(tái)的長(zhǎng)度。在平臺(tái)的右端有一傳送帶，AB長(zhǎng)，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，與傳送帶相鄰的粗糙水平面BC長(zhǎng)，它與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)，在C點(diǎn)右側(cè)有一半徑為R的光滑豎直圓弧與BC平滑連接，圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角為，在圓弧的最高點(diǎn)F處有一固定擋板，物塊撞上擋板后會(huì)以原速率反彈回來(lái)。若傳送帶以的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，不考慮物塊滑上和滑下傳送帶的機(jī)械能損失。當(dāng)彈簧儲(chǔ)存的能量全部釋放時(shí)，小物塊恰能滑到與圓心等高的E點(diǎn)，取。

（1）求右側(cè)圓弧的軌道半徑為R；

（2）求小物塊最終停下時(shí)與C點(diǎn)的距離；

（3）若傳送帶的速度大小可調(diào)，欲使小物塊與擋板只碰一次，且碰后不脫離軌道，求傳送帶速度的可調(diào)節(jié)范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=3kg的平板小車靜止在光滑的水平面上，小車平板面離地面的高度h=1.8m，有一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=5m/s從小車左端滑上小車，在小車上運(yùn)動(dòng)2s后，從小車右端飛出，最后落在水平地面上，測(cè)得滑塊滑上小車到落地過(guò)程中的水平位移大小為s=8.2m，重力加速度為g=10m/s2．求：

(1)滑塊剛離開小車時(shí)的速度；

(2)小車的末速度及小車的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入粗糙水平面做勻減速運(yùn)動(dòng)（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)．每隔0.2s通過(guò)速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度，表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù)．求：

t（s）

0.0

0.2

0.4

…

1.2

1.4

1.6

…

v（m/s）

0.0

1.0

2.0

…

1.1

0.7

0.3

…


（1）物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度的大小；
（2）物體從A開始運(yùn)動(dòng)到C停止所用的總時(shí)間；
（3）0.6s時(shí)物體的瞬時(shí)速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，如圖所示。小物塊與木板一起以的共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至?xí)r木板與墻壁碰撞,碰撞時(shí)間極短。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開木板。木板的質(zhì)量M是小物塊質(zhì)量m的15倍，重力加速度大小g=10m/s2。求：

（1）以撞墻后瞬間為起點(diǎn)，小木塊相對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離；

（2）撞墻后經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間系統(tǒng)進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)?

（3）木板的最小長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一半徑為R的均勻帶正電圓環(huán)水平放置,環(huán)心為O點(diǎn),質(zhì)量為m的帶正電的小球從O點(diǎn)正上方h高的A點(diǎn)靜止釋放,并穿過(guò)帶電環(huán),關(guān)于小球從A運(yùn)動(dòng)到與O對(duì)稱的點(diǎn)A'的過(guò)程中,其重力勢(shì)能、機(jī)械能(E)、電勢(shì)能、加速度(a)隨位置變化的圖象如圖所示(取0點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)且重力勢(shì)能為零,加速度的正方向豎直向下,并取無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零).其中可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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