“測定金屬電阻率”的實(shí)驗中，用千分尺測量金屬絲的直徑如圖是
 
mm．
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分析：螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀；注意判斷0.5毫米刻度線是否出現(xiàn)的方法：若可動刻度的“0”在固定刻度上方，則沒有露出，若在下方則以及露出．
解答：解：固定刻度的讀數(shù)為：1mm，可動刻度讀數(shù)為0.01×40.0mm=0.400mm，
所以最終讀數(shù)為：1mm+0.400mm=1.400mm．
故答案為：1.400．
點(diǎn)評：本題的關(guān)鍵是掌握螺旋測微器的讀數(shù)方法，螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?寧河縣一模）（1）如圖，用游標(biāo)卡尺觀察光的衍射現(xiàn)象時，調(diào)節(jié)游標(biāo)尺和主尺兩測腳間的距離如圖所示．則形成的狹縫寬為
0.040
0.040
cm．
（2）驗證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計時器打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．
①指出下列幾個實(shí)驗步驟中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟骄郏?!--BA-->
ABC
ABC
．
A．將打點(diǎn)計時器接到電源的直流輸出端上；
B．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
C．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
D．測量打出的紙帶上所選定的記數(shù)點(diǎn)之間的距離；
E．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)的五個點(diǎn)A、B、C、D、E，測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為S0，點(diǎn)A、C間的距離為S1，點(diǎn)C、E間的距離為S2，使用交流電的頻率為f，根據(jù)這些條件計算重錘下落加速度a的表達(dá)式為a=
f2
4
(s2-s1)
f2
4
(s2-s1)
．
（3）某組同學(xué)利用如圖所示的電路測定金屬電阻率，在測量時需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度L，用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻RX．
①請寫出測金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=
πd2R
4L
πd2R
4L

②利用該電路進(jìn)行實(shí)驗的主要操作過程是：
第一步：閉合電鍵S1，將電鍵S2接2，調(diào)節(jié)滑動變阻器 RP和r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1；請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數(shù)據(jù)：
將電鍵S2接1，只調(diào)節(jié)滑動變阻器r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
將電鍵S2接1，只調(diào)節(jié)滑動變阻器r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
由以上記錄的數(shù)據(jù)計算出被測電阻RX的表達(dá)式為RX=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?南充二模）（1）在做《驗證力的平行四邊行定則》實(shí)驗中：除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、鉛筆、刻度尺和三角板外，還需要的器材有：
彈簧秤、橡皮條
彈簧秤、橡皮條
．在此實(shí)驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn)，對F2來說，下面幾種說法中正確的是
C
C

A．F2可以有多個方向
B．F2的方向和大小可以有多個值
C．F2的方向和大小是惟一確定值
D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個值
（2）在《測定金屬電阻率》的實(shí)驗中，某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電路有故障（已知電源、電表和導(dǎo)線均完好，電源電動勢為E）：
  ①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是
待測金屬絲
待測金屬絲
（選填“待測金屬絲”“滑動變阻器”
或“開關(guān)”）．
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零，該同學(xué)利用多用電表檢查故障．先將選擇開關(guān)旋至“直流電壓10V”檔，再將
紅
紅
（填“紅”或“黑”）表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱．若只有滑動變阻器斷路，則多用電表的示數(shù)依次
是
0
0
、
E
E
、
E
E
．

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科目：高中物理 來源：南充二模 題型：問答題

（1）在做《驗證力的平行四邊行定則》實(shí)驗中：除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、鉛筆、刻度尺和三角板外，還需要的器材有：______．在此實(shí)驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn)，對F2來說，下面幾種說法中正確的是______
A．F2可以有多個方向
B．F2的方向和大小可以有多個值
C．F2的方向和大小是惟一確定值
D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個值
（2）在《測定金屬電阻率》的實(shí)驗中，某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電路有故障（已知電源、電表和導(dǎo)線均完好，電源電動勢為E）：
  ①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是______（選填“待測金屬絲”“滑動變阻器”
或“開關(guān)”）．
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零，該同學(xué)利用多用電表檢查故障．先將選擇開關(guān)旋至“直流電壓10V”檔，再將______（填“紅”或“黑”）表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱．若只有滑動變阻器斷路，則多用電表的示數(shù)依次
是______、______、______．
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科目：高中物理 來源：南充二模 題型：問答題

（1）在做《驗證力的平行四邊行定則》實(shí)驗中：除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、鉛筆、刻度尺和三角板外，還需要的器材有：______．在此實(shí)驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn)，對F2來說，下面幾種說法中正確的是______
A．F2可以有多個方向
B．F2的方向和大小可以有多個值
C．F2的方向和大小是惟一確定值
D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個值
（2）在《測定金屬電阻率》的實(shí)驗中，某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電路有故障（已知電源、電表和導(dǎo)線均完好，電源電動勢為E）：
  ①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是______（選填“待測金屬絲”“滑動變阻器”
或“開關(guān)”）．
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零，該同學(xué)利用多用電表檢查故障．先將選擇開關(guān)旋至“直流電壓10V”檔，再將______（填“紅”或“黑”）表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱．若只有滑動變阻器斷路，則多用電表的示數(shù)依次
是______、______、______．
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科目：高中物理 來源：2012年四川省南充市高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在做《驗證力的平行四邊行定則》實(shí)驗中：除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、鉛筆、刻度尺和三角板外，還需要的器材有：______．在此實(shí)驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn)，對F2來說，下面幾種說法中正確的是______
A．F2可以有多個方向
B．F2的方向和大小可以有多個值
C．F2的方向和大小是惟一確定值
D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個值
（2）在《測定金屬電阻率》的實(shí)驗中，某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電路有故障（已知電源、電表和導(dǎo)線均完好，電源電動勢為E）：
  ①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是______（選填“待測金屬絲”“滑動變阻器”
或“開關(guān)”）．
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零，該同學(xué)利用多用電表檢查故障．先將選擇開關(guān)旋至“直流電壓10V”檔，再將______（填“紅”或“黑”）表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱．若只有滑動變阻器斷路，則多用電表的示數(shù)依次
是______、______、______．

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