精英家教網(wǎng)如圖所示,傾斜的傳送帶保持靜止,一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端.如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng),同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中,與傳送帶保持靜止時(shí)相比( 。
A、系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變大B、系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將不變C、時(shí)間變大D、時(shí)間變小
分析:本題的關(guān)鍵是明確系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能表達(dá)式Q=f
s
 
相對(duì)
的含義,明確運(yùn)動(dòng)學(xué)公式x=
1
2
a
t
2
 
中,位移x應(yīng)是物體相對(duì)地面的位移.
解答:解:
A:根據(jù)系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能Q=f
s
 
相對(duì)
可知,傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)物體下滑到底端產(chǎn)生的相對(duì)位移大小大于傳送帶靜止時(shí)產(chǎn)生的相對(duì)位移大小,而滑動(dòng)摩擦力大小相同,所以傳送帶按圖示運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能較大,故A正確;
B:由上面分析可知,B錯(cuò)誤;
C:傳送帶上滑和靜止時(shí)木塊下滑的加速度大小均為a=gsinθ-μgcosθ,對(duì)地面的位移大小均為x,由x=
1
2
at
2
 
可知,兩次下滑所用的時(shí)間相同,所以C、D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)熟記系統(tǒng)產(chǎn)生內(nèi)能公式Q=f
s
 
相對(duì)
的含義及應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾斜的傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊從傳送上端A滑上傳送帶,滑上時(shí)速率為v1,傳送帶的速率為v2,且v2>v1,不計(jì)空氣阻力,動(dòng)摩擦因數(shù)一定,關(guān)于物塊離開傳送帶的速率v和位置,下面哪個(gè)是可能的(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾斜的傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊從傳送上端A滑上傳送帶,滑上時(shí)速率為v1,傳送帶的速率為v2,且v2>v1,不計(jì)空氣阻力,動(dòng)摩擦因數(shù)一定,關(guān)于物塊離開傳送帶的速率v和位置,下面哪個(gè)是可能的(  )

A.從下端B離開,v>v1                 B.從下端B離開,v<v1

C.從上端A離開,v=v1                 D.從上端A離開,v<v1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013山東壽光市質(zhì)檢)如圖所示,傾斜的傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊從傳送上端A滑上傳送帶,滑上時(shí)速率為v1,傳送帶的速率為v2,且v2>v1,不計(jì)空氣阻力,動(dòng)摩擦因數(shù)一定,關(guān)于物塊離開傳送帶的速率v和位置,下面哪個(gè)是可能的

A.從下端B離開,v>v1

B.從下端B離開,v<v1

C.從上端A離開,v=v1

D.從上端A離開,v<v1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示,傾斜的傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊從傳送上端A滑上傳送帶,滑上時(shí)速率為v1,傳送帶的速率為v2,且v2>v1,不計(jì)空氣阻力,動(dòng)摩擦因數(shù)一定,關(guān)于物塊離開傳送帶的速率v和位置,下面哪個(gè)是可能的


  1. A.
    從下端B離開,v>v1
  2. B.
    從下端B離開,v<v1
  3. C.
    從上端A離開,v=v1
  4. D.
    從上端A離開,v<v1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (2013山東壽光市質(zhì)檢)如圖所示,傾斜的傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊從傳送上端A滑上傳送帶,滑上時(shí)速率為v1,傳送帶的速率為v2,且v2>v1,不計(jì)空氣阻力,動(dòng)摩擦因數(shù)一定,關(guān)于物塊離開傳送帶的速率v和位置,下面哪個(gè)是可能的

A.從下端B離開,v>v1

B.從下端B離開,v<v1

C.從上端A離開,v=v1

D.從上端A離開,v<v1

 

 

 

 

 

 

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