【題目】某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量一大約的電阻的精確阻值,給定器材為

A.電流表量程為內(nèi)阻約為

B.電流表量程為內(nèi)阻約為;

C.電壓表量程為內(nèi)阻約為;

D.電壓表量程為內(nèi)阻為

E.最大阻值約為的滑動(dòng)變阻器R;

F.電源電動(dòng)勢(shì)約

G.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干。

電流表應(yīng)選用______

電壓表應(yīng)選用______

在圖方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理圖 ___________________

用正確的測(cè)量電路測(cè)量,測(cè)量值______等于”、“小于”、“大于真實(shí)值。

【答案】B; D; 大于;

【解析】

根據(jù)歐姆定律,最大電流約為:;故電流表選B;

電源電動(dòng)勢(shì)為3V,故待測(cè)電阻的電壓最大為3V,故電壓表選D;

待測(cè)電阻的電阻值與電壓表接近,根據(jù)“大內(nèi)小外”的原則,采用電流表內(nèi)接法;

由于滑動(dòng)變阻器電阻值遠(yuǎn)小于待測(cè)電阻,故滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法;

故電路圖如圖所示:

電流表的內(nèi)接法,電流表的分壓作用導(dǎo)致電壓測(cè)量值偏大,根據(jù)歐姆定律,測(cè)量值偏大;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把總電阻為2R的均勻電阻絲焊接成一半徑為a的圓環(huán),水平固定在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,一長(zhǎng)度為2a,電阻等于R,粗細(xì)均勻的金屬棒MN放在圓環(huán)上,它與圓環(huán)始終保持良好的電接觸,當(dāng)金屬棒以恒定速度v向右移動(dòng)經(jīng)過(guò)環(huán)心O時(shí),求:

(1)棒上電流的大小及棒兩端的電壓UMN

(2)在圓環(huán)和金屬棒上消耗的總熱功率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩根細(xì)線系住一小球懸掛于小車(chē)頂部,小車(chē)在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),球相對(duì)車(chē)靜止。細(xì)線與水平方向的夾角分別為αβα>β),設(shè)左邊細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為T1,右邊細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為T2,重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( )

A. T1=0,則小車(chē)可能在向右加速運(yùn)動(dòng)

B. T2=0,則小車(chē)可能在向左減速運(yùn)動(dòng)

C. T1=0,則小車(chē)加速度大小為

D. T2=0,則小車(chē)加速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為探究物體加速度與所受合外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。

某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用天平測(cè)量并記錄物塊和拉力傳感器的總質(zhì)量M;

②調(diào)整長(zhǎng)木板和滑輪,使長(zhǎng)木板水平且細(xì)線平行于長(zhǎng)木板;

③在托盤(pán)中放入適當(dāng)?shù)捻来a,接通電源,釋放物塊,記錄拉力傳感器的讀數(shù)F1,根據(jù)相對(duì)應(yīng)的紙帶,求出加速度a1;

④多次改變托盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③,記錄傳感器的讀數(shù)Fn,求出加速度an

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,測(cè)出連續(xù)相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)O、A、B、C、D之間的間距為x1、x2、x3、x4,若打點(diǎn)周期為T,則物塊的加速度大小為a=________________(用x1、x2、x3、x4、T表示)。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),以拉力傳感器的讀數(shù)F為橫坐標(biāo)、物塊的加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出a-F圖線如圖丙所示,圖線不通過(guò)原點(diǎn)的原因是____________,圖線斜率的倒數(shù)代表的物理量是__________。

(3)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),還可得到物塊與長(zhǎng)木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,其值可用M、a-F圖線的橫截距F0和重力加速度g表示為μ=____________,與真實(shí)值相比,測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)__________(填偏大偏小”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如右圖所示的裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。

①該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如下圖(a)所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)的距離分別為10.0mm、12.0mm14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)速度為___m/s,小車(chē)的加速度為_____m/s2;

②該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持_________;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應(yīng)該保持_________不變;

③該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了aF圖象,如圖(b)所示,則圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是_____________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,均勻磁場(chǎng)中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導(dǎo)線框,半圓直徑與磁場(chǎng)邊緣重合;磁場(chǎng)方向垂直于半圓面紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為使該線框從靜止開(kāi)始繞過(guò)圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)半周,在線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流。現(xiàn)使線框保持圖中所示位置,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間線性變化。為了產(chǎn)生與線框轉(zhuǎn)動(dòng)半周過(guò)程中同樣大小的電流,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率的大小應(yīng)為

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,變壓器是理想變壓器,原線圈匝數(shù)n1=600匝,裝有0.5A的保險(xiǎn)絲,副線圈的匝數(shù)n2=120匝.要使整個(gè)電路正常工作,當(dāng)原線圈接在180V的交流電源上時(shí),則副線圈

A. 可接耐壓值為36 V的電容器

B. 可接“36 V、40 W”的安全燈兩盞

C. 可接電阻為14Ω的電烙鐵

D. 可串聯(lián)量程為3 A的電流表測(cè)量其電路的總電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某船在靜水中的速率為v1=4 m/s,現(xiàn)讓船渡過(guò)某條河,假設(shè)這條河的兩岸是理想的平行線,河寬為d=100 m,河水的流動(dòng)速度為v2=3 m/s,方向與河岸平行.試分析

(1)欲使船以最短時(shí)間渡過(guò)河去,船的航向怎樣?最短時(shí)間是多少?船發(fā)生的位移是多大?

(2)欲使船渡河過(guò)程中的航行距離最短,船的航向又應(yīng)怎樣?渡河所用時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】DIS研究在溫度不變時(shí),一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是( )

A. 推拉活塞時(shí),動(dòng)作要慢

B. 推拉活塞時(shí),手不能握住注射器含有氣體的部分

C. 壓強(qiáng)傳感器與注射器之間的軟管脫落后,應(yīng)迅速重新裝上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D. 活塞與針筒之間要保持氣密性

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