如圖(甲)為一研究電磁感應(yīng)的裝置,其中電流傳感器(相當(dāng)于一只理想的電流表)能將各時(shí)刻的電流數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)送到計(jì)算機(jī),經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出I-t圖象.已知電阻R及桿的電阻r均為0.5Ω,桿的質(zhì)量m及懸掛物的質(zhì)量M均為0.1kg,桿長(zhǎng)L=1m.實(shí)驗(yàn)時(shí),先斷開(kāi)K,取下細(xì)線調(diào)節(jié)軌道傾角,使桿恰好能沿軌道勻速下滑.然后固定軌道,閉合K,在導(dǎo)軌區(qū)域加一垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),讓桿在物M的牽引下從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放,此時(shí)計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如圖(乙)所示的 I-t圖象(設(shè)桿在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與軌道垂直,且細(xì)線始終沿與軌道平行的方向拉桿,導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì),細(xì)線與滑輪間的摩擦忽略不計(jì),g=l0m/s2).試求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2)0~0.4s內(nèi)通過(guò)R的電量;
(3)0~0.4s內(nèi)R上產(chǎn)生的焦耳熱.

【答案】分析:(1)由乙圖讀取金屬桿達(dá)到穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)的電流,此時(shí)桿受力平衡,由平衡條件和安培力公式求解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(2)通過(guò)電阻的電量等于圖線與t軸包圍的面積大小,估算出圖線所包圍的面積,即可求得通過(guò)電阻的電量.
(3)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律得到感應(yīng)量q==,即可求出桿通過(guò)的距離x,根據(jù)能量守恒定律求出電路中產(chǎn)生的總熱量Q,R上產(chǎn)生的焦耳熱QR=Q.
解答:解:(1)由圖知:桿達(dá)到穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)的電流為1.0A
K接通前  mgsinθ=μmgcosθ    
K接通后且桿達(dá)到穩(wěn)定時(shí) mgsinθ+BIL=μmgcosθ+Mg
解得 B==1T
(2)0.4s內(nèi)通過(guò)電阻的電量為圖線與t軸包圍的面積
由圖知:總格數(shù)為144格,所以電量為 q=144×0.04×0.04C=0.23C
(3)由圖知:0.4s末桿的電流I=0.86A  
∵I==
∴v==0.86m/s
電量q=I△t===,
得 x==0.23m
根據(jù)能量守恒得
  Mgx=+Q
代入解得,Q=0.16J
又R上產(chǎn)生的焦耳熱QR==0.08J
答:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小是1T;
(2)0~0.4s內(nèi)通過(guò)R的電量是0.23C;
(3)0~0.4s內(nèi)R上產(chǎn)生的焦耳熱是0.08J.
點(diǎn)評(píng):本題的難點(diǎn)有兩個(gè):一是抓住電流圖象“面積”的意義,估算出通過(guò)R的電量;二是根據(jù)感應(yīng)電荷量q=求出桿通過(guò)的距離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.圖1甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
10.050
10.050
cm.乙圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是
4.600
4.600
mm.
Ⅱ.下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:
ABC
ABC

A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn),可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C.在“探究物體的加速度與力和質(zhì)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,可先保持物體的質(zhì)量不變,研究物體的加速度與物體所受的合外力之間的關(guān)系,再保持物體所受的合外力大小不變?cè)傺芯课矬w的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
Ⅲ.用如圖1甲所示的裝置探究直流電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)線圈的電熱功率與輸入電流的關(guān)系,圖中電路圖未畫(huà)出.現(xiàn)備有如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.直流電機(jī)M(3.0V  1W)             B.3V直流電源
C.電流表(0-0.6A  內(nèi)阻約0.5Ω)D.電流表(0-3A  內(nèi)阻約0.1Ω)
E.電壓表(0-3V  內(nèi)阻約3kΩ)   F.滑動(dòng)變阻器(0-5Ω)
G.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干  H.秒表           I.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
J.重錘P(約0.1kg)  K.紙帶           L.刻度尺
M.彈簧測(cè)力計(jì)         N.游標(biāo)卡尺
(1)為測(cè)量電機(jī)線圈的電熱功率,上述提供的器材中多余的是
DHN
DHN
(寫(xiě)出器材序號(hào));
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,在圖2甲虛線框內(nèi)畫(huà)全實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)出電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,重錘的重力為G,電機(jī)勻速提升重物的速度為v,則電機(jī)線圈的電熱功率可表示為
UI-Gv
UI-Gv
;若在某一輸入電流下,電機(jī)提升重錘運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)紙帶如圖乙所示(圖乙中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.04s),根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),可求得重錘勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v=
0.55
0.55
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(裝置如圖1所示)
(1)研究在作用力F一定時(shí),小車(chē)的加速度a與小車(chē)質(zhì)量M的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(A)用天平稱(chēng)出小車(chē)和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量.
(B)按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材.使帶滑輪長(zhǎng)木板右端抬起,平衡摩擦力.
(C)把輕繩系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛砂桶.
(D)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車(chē)質(zhì)量.
(E)保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變,增加小車(chē)上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

(F)分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值.
(G)作a-M關(guān)系圖象,并由圖象確定a、M關(guān)系.
在上述步驟中,有錯(cuò)誤或處理不恰當(dāng)?shù)氖?BR>步驟
D
D
,應(yīng)把
6V電壓的蓄電池
6V電壓的蓄電池
改為
6V的低壓交流學(xué)生電源
6V的低壓交流學(xué)生電源

步驟
G
G
,應(yīng)把
a-M
a-M
改為
a-
1
M
a-
1
M

(2)利用上題裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車(chē)的加速度a和小車(chē)所受拉力F的圖象為圖2所示中的直線Ⅰ,乙同學(xué)畫(huà)出的圖象為圖中的Ⅱ直線.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋?zhuān)渲锌赡苷_的是
BC
BC

(A)實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
(B)甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
(C)實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
(D)乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
(3)在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖3所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起,每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3…量得0與1兩點(diǎn)間的距離s1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離s4=48mm,打下0與1兩點(diǎn)之間時(shí)間內(nèi)小車(chē)的平均速度
0.30
0.30
m/s,則小車(chē)的加速度為
0.60
0.60
m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

I.某同學(xué)研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移,得到一段紙帶如圖1所示.在紙帶上選取幾個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T(mén),B、C和D各點(diǎn)到A的距離分別為s1、s2和s3.由此可算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=
 
(要求寫(xiě)出兩個(gè)表達(dá)式);打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度大小vc=
 
(用已知的物理量符號(hào)表示).
II.某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻.
(1)他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量,按照正確的步驟操作后,測(cè)量結(jié)果如圖2甲所示,讀出其阻值大小為
 
;為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)接著應(yīng)該進(jìn)行哪些操作?答:
 

(2)若該同學(xué)再用“伏安法”測(cè)量該電阻,所用器材如圖2乙所示,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器最大阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電阻,請(qǐng)你完成其余的連線.
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(3)該同學(xué)按照“伏安法”測(cè)量電阻的要求連接好圖乙電路后,測(cè)得的電阻值將
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)被測(cè)電阻的實(shí)際阻值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?重慶模擬)(1)判斷一下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述是否正確?用“正確”或“錯(cuò)誤”表示你的判斷,如果有錯(cuò),請(qǐng)說(shuō)明你的判斷理由.
A.“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,不需要用天平測(cè)出下落重錘的質(zhì)量;
正確
正確

B.“研究勻變速運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,如果交流電的頻率為51Hz,計(jì)算加速度的值時(shí)仍按50Hz計(jì)算,將導(dǎo)致測(cè)量值偏大;
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

C.“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)停表讀數(shù)時(shí)漏掉了小刻度盤(pán)(分針)的數(shù)字,將導(dǎo)致重力加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏大.
正確
正確
;
(2)如圖1甲所示為一黑箱裝置,盒內(nèi)有電源、電阻等元件,a、b為黑箱的兩個(gè)輸出端.
①為了探測(cè)黑箱,某同學(xué)進(jìn)行了以下測(cè)量:
A.用多用電表的電壓擋測(cè)量a、b間的輸出電壓;
B.用多用電表的電阻擋測(cè)量a、b間的電阻;
你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)以上測(cè)量中不妥的有(選填字母)
B
B
,理由是
不能用電阻檔直接測(cè)量含電源電路的電阻
不能用電阻檔直接測(cè)量含電源電路的電阻

②含有電源的黑箱相當(dāng)于一個(gè)“等效電源”,a、b是等效電源的兩極.為了測(cè)定這個(gè)等效電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1乙所示的電路,調(diào)節(jié)變阻器的阻值,記錄下電壓表和電流表的示數(shù),并在如圖2所示的方格紙上建立了U-I坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了坐標(biāo)點(diǎn),如圖所示.請(qǐng)你作進(jìn)一步處理,并由圖求出等效電源的電動(dòng)勢(shì)E=
1.45
1.45
V,內(nèi)阻r=
0.73Ω
0.73Ω
;
采用此測(cè)量電路聽(tīng)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)與實(shí)際值相比
偏小
偏小
,〔選填“偏大”、“偏小”和“相同”,原因是
由于電壓表的分流,使測(cè)得的電流比實(shí)際通過(guò)電源的電流小,根據(jù)E=U+Ir可知測(cè)得的電壓比真實(shí)值小
由于電壓表的分流,使測(cè)得的電流比實(shí)際通過(guò)電源的電流小,根據(jù)E=U+Ir可知測(cè)得的電壓比真實(shí)值小

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市東辰國(guó)際學(xué)校高三(下)月考物理試卷(2月份)(解析版) 題型:解答題

Ⅰ.圖1甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是______cm.乙圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是______mm.
Ⅱ.下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:______.
A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn),可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C.在“探究物體的加速度與力和質(zhì)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,可先保持物體的質(zhì)量不變,研究物體的加速度與物體所受的合外力之間的關(guān)系,再保持物體所受的合外力大小不變?cè)傺芯课矬w的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
Ⅲ.用如圖1甲所示的裝置探究直流電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)線圈的電熱功率與輸入電流的關(guān)系,圖中電路圖未畫(huà)出.現(xiàn)備有如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.直流電機(jī)M(3.0V  1W)             B.3V直流電源
C.電流表(0-0.6A  內(nèi)阻約0.5Ω)D.電流表(0-3A  內(nèi)阻約0.1Ω)
E.電壓表(0-3V  內(nèi)阻約3kΩ)   F.滑動(dòng)變阻器(0-5Ω)
G.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干  H.秒表           I.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
J.重錘P(約0.1kg)  K.紙帶           L.刻度尺
M.彈簧測(cè)力計(jì)         N.游標(biāo)卡尺
(1)為測(cè)量電機(jī)線圈的電熱功率,上述提供的器材中多余的是______(寫(xiě)出器材序號(hào));
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,在圖2甲虛線框內(nèi)畫(huà)全實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)出電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,重錘的重力為G,電機(jī)勻速提升重物的速度為v,則電機(jī)線圈的電熱功率可表示為_(kāi)_____;若在某一輸入電流下,電機(jī)提升重錘運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)紙帶如圖乙所示(圖乙中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.04s),根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),可求得重錘勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v=______m/s.

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