在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器，能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t，改變小球下落高度h，進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)．此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d= mm；

（2）為直觀判斷小球下落過程中機(jī)械能是否守恒，應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象

A．圖象 B．圖象

C．圖象 D．圖象

（3）經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作，小明發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量總是稍小于重力勢(shì)能減少量mgh，你認(rèn)為增加釋放高度h后，兩者的差值會(huì) （填“增大”、“縮小”或“不變”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期12月月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

太陽現(xiàn)在正處于主序星演化階段。它主要是由電子和、等原子核組成。維持太陽輻射的是它內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，核反應(yīng)方程是：+釋放核能，這些核能最后轉(zhuǎn)化為輻射能。

①已知質(zhì)子質(zhì)量mp，氦核的質(zhì)量mα，電子質(zhì)量me，光速c。試求每發(fā)生一次上述核反應(yīng)所釋放的核能；

②用上述輻射中產(chǎn)生的波長為400nm某一單色光去照射逸出功為3．0×10-19J金屬材料銫時(shí)，能否產(chǎn)生光電效應(yīng)？若能，試求出產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能。（保留三位有效數(shù)字，普朗克常量h=6．63×10-34J·s）

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第六次雙周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將質(zhì)量M=1 kg的重物B懸掛在輕繩的一端，并放置在傾角為30°、固定在水平地面的斜面上，輕繩平行于斜面，B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。輕繩跨過質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪，其另一端系一質(zhì)量m =0．5 kg的小圓環(huán)A。圓環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，滑輪中心與直桿的距離為L=4 m。現(xiàn)將圓環(huán)A從與定滑輪等高處由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，直桿和斜面足夠長，取g= 10 m/s2。下列判斷正確的是

A．圓環(huán)下降的過程中，輕繩的張力大小始終等于10 N

B．圓環(huán)能下降的最大距離為

C．圓環(huán)速度最大時(shí)，輕繩與直桿的夾角為30°

D．若增加圓環(huán)質(zhì)量使m=l kg，再重復(fù)題述過程，則圓環(huán)在下降過程中，重力做功的功率一直在增大

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科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第五次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，軌道分粗糙的水平段和光滑的圓弧段兩部分，O點(diǎn)為圓弧的圓心，半徑。兩軌道之間的寬度為0．5m，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向上，大小為0．5T。質(zhì)量為0．05kg、長為0．5m的金屬細(xì)桿置于軌道上的M點(diǎn)，當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以電流強(qiáng)度恒為2A的電流時(shí)，金屬細(xì)桿沿軌道由靜止開始運(yùn)動(dòng)。已知金屬細(xì)桿與水平段軌道間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，N、P為導(dǎo)軌上的兩點(diǎn)，ON豎直、OP水平，且，g取10m/s2，則

A．金屬細(xì)桿開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為4m/s2

B．金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的速度大小為

C．金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的向心加速度大小為

D．金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)對(duì)每一條軌道的作用力大小為

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科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第五次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在傾斜的滑桿上套一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)通過輕繩拉著一個(gè)質(zhì)量為M 的物體，在圓環(huán)沿滑桿向下滑動(dòng)的過程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向。則

A．物體做勻加速運(yùn)動(dòng)

B．環(huán)只受三個(gè)力作用

C．環(huán)一定受四個(gè)力作用

D．物體的重力大于懸繩對(duì)物體的拉力

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經(jīng)調(diào)零，用此歐姆表測(cè)一阻值為R的電阻時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)至滿刻度4/5處，現(xiàn)用該表測(cè)一未知電阻，指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的1/5處，則該電阻的阻值為（ ）

A．4R B．5R C．10R D．16R

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理思想和方法說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法

B．重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想

C．加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都是采取比值法定義的物理量

D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省本溪市等校高三聯(lián)合模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，CDE為光滑的軌道，其中ED是水平的，CD是豎直平面內(nèi)的半圓，與ED相切與D點(diǎn)，且半徑R=0．5m，質(zhì)量m=0．1kg的滑塊A靜止在水平軌道上，另一質(zhì)量M=0．5kg的滑塊B前端裝有一輕質(zhì)彈簧（A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)）以速度向左運(yùn)動(dòng)并與滑塊A發(fā)生彈性正碰，若相碰后滑塊A滑上半圓軌道并能過最高點(diǎn)C，取重力加速度，則

（i）B滑塊至少要以多大速度向前運(yùn)動(dòng)；

（ii）如果滑塊A恰好能過C點(diǎn)，滑塊B與滑塊A相碰后輕質(zhì)彈簧的最大彈性勢(shì)能為多少？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一根不可伸長的輕繩跨過光滑的水平軸 O ，兩端分別連接質(zhì)量為m的小球 A 和質(zhì)量為4m的物塊 B ，物塊B置于 O 點(diǎn)正下方的水平面上，拉直繩使 OA 水平，此時(shí) OA 的長度為 L 。

（1）小球 A 由靜止釋放繞 O 點(diǎn)轉(zhuǎn)過90°時(shí)，求小球的速度大小和物塊對(duì)地面的壓力

（2）若保持 A 的質(zhì)量不變，將 B 換成質(zhì)量也為m的物塊，使繩 OA 水平，當(dāng)小球 A 由靜止釋放轉(zhuǎn)到 O 點(diǎn)正下方時(shí)，物塊 B 的速度大小為v，求小球 A 的速度大小和方向（設(shè) A 與 B 不會(huì)相碰，方向用三角函數(shù)表示）。

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