⑴某同學(xué)用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑,示數(shù)如圖所示,則= ▲ mm
⑵在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于操作步驟和注意事項(xiàng),
下列說法中正確的是 ▲ (填字母代號)
A、兩細(xì)繩必須等長
B、拉橡皮條時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板
C、用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩拉力之差應(yīng)盡可能大
D、拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
⑶某同學(xué)利用“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置探究重錘的速度隨時間的變化規(guī)律。使用交流電源的頻率為50Hz,讓重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打下的點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),打下圖中D點(diǎn)時紙帶的速度vD= ▲ m/s (保留三位有效數(shù)字),該同學(xué)處理紙帶后得數(shù)據(jù)如下表,請?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出其速度v—時間t圖象。若該同學(xué)根據(jù)圖線測出的重力加速度明顯小于當(dāng)?shù)貙?shí)際的重力加速度,試分析可能的原因: ▲ 。
位 置 | A | B | C | D | E |
速度v/(m s-1) | 0.955 | 1.91 | 2.86 | ▲ | 4.27 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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(h5-h3)f |
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