科學(xué)家正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”,所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量,但電荷的符號(hào)相反,據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)為    ,電荷數(shù)為   
【答案】分析:α粒子的電荷數(shù)為2,質(zhì)量數(shù)為4,抓住,“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量,但電荷的符號(hào)相反,得出反α粒子的電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù).
解答:解:α粒子是氦核,電荷數(shù)為2,質(zhì)量數(shù)為4,則反α粒子的質(zhì)量數(shù)為4,電荷數(shù)為-2.
故答案為:4,-2.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道常見(jiàn)粒子的電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù),能夠根據(jù)題目所給的信息進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?松江區(qū)二模)科學(xué)家正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”,所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量,但電荷的符號(hào)相反,據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)為
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,電荷數(shù)為
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科目:高中物理 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·物理(學(xué)生用書) 題型:022

現(xiàn)在科學(xué)家正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”,所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量,但電荷的符號(hào)相反,據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)為________,電荷數(shù)為________.

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科學(xué)家正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”,所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量,但電荷的符號(hào)相反,據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)為______,電荷數(shù)為______.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”,所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量,但電荷的符號(hào)相反,據(jù)此,若有反α粒子,它的質(zhì)量數(shù)為_________,電荷數(shù)為__________

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