【題目】(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度a同時跟合外力F和質(zhì)量M兩個因素有關(guān).要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系,需采用的思想方法是________.

(2)某同學的實驗方案如圖甲所示,她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F,為了減少這種做法帶來的實驗誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:

a.用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是__________________.

b.使砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于_______.

(3)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、BC、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出,測出各計數(shù)點到A點間的距離.已知所用電源的頻率為50Hz,打B點時小車的速度v_____ m/s,小車的加速度a_______ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】控制變量法 平衡摩擦力 砂桶的重力 0.32 0.93

【解析】

當一個量與多個量有關(guān)系時,則可控制某些量不變,去研究另兩個量的關(guān)系;再去改變讓其它量不變,則再去研究剩余的兩個量關(guān)系,例如:先保持M不變,研究aF的關(guān)系;再保持F不變,研究aM的關(guān)系。在實驗中,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,一要排除摩擦力的影響,二要砂桶的重力接近小車所受的合力.

(1)先保持M不變,研究aF的關(guān)系;再保持F不變,研究aM的關(guān)系,體現(xiàn)出控制變量法的思想.

(2)由于保持F不變,研究aM的關(guān)系.則當質(zhì)量發(fā)生改變時,若沒有平衡摩擦力,則砂桶的重力就不再是小車所受的合力,所以必須平衡摩擦力。由于小車的加速運動,出現(xiàn)加速度,所以導致砂桶的重力大于拉小車的細線的拉力。當砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量時,砂桶的重力接近拉小車的細線的拉力.

(3)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為 T=5×0.02s=0.1s.

勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,B點對應的速度:;根據(jù)△x=aT2可得:xCE-xAC=a(2T)2,小車運動的加速度為.

練習冊系列答案
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A. BaBbBc,ΦaΦbΦc

B. ,

C. Ba>Bb>Bc,Φa>Φb>Φc

D. Ba>Bb>Bc,ΦaΦbΦc

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(1)動車組在勻加速階段的牽引力大小

(2)動車組在整個加速過程中每節(jié)動車的平均功率;

(3)動車組在整個加速過程中所通過的路程(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】下列給出的四組圖象中,其中一組圖象中的兩圖能夠描述同一直線運動的是(

A.

B.

C.

D.

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A. 從撤去推力到A離開豎直墻之前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒

B. 從撤去推力到A離開豎直墻之前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能不守恒

C. 彈簧第二次恢復為原長時,A、B兩物體的速度方向一定相同

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