在民航和火車站可以看到用于對(duì)行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶.當(dāng)旅客把行李放到傳送帶上時(shí),傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始做勻加速運(yùn)動(dòng).隨后它們保持相對(duì)靜止,行李隨傳送帶一起前進(jìn). 設(shè)傳送帶勻速前進(jìn)的速度為0.25m/s,把質(zhì)量為5kg的木箱靜止放到傳送帶上,由于滑動(dòng)摩擦力的作用,木箱以6m/s2的加速度前進(jìn),那么這個(gè)木箱放在傳送帶上后,傳送帶上將留下的摩擦痕跡約為( 。
分析:根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出木箱與傳送帶保持相對(duì)靜止前的位移,以及傳送帶的位移,通過(guò)位移之差得出在傳送帶留下的痕跡.
解答:解:木箱由靜止開始運(yùn)動(dòng)達(dá)到傳送帶速度所需的時(shí)間t=
v0
a
=
0.25
6
s=
1
24
s

在這段時(shí)間內(nèi)木箱的位移x1=
1
2
at2=
1
2
×6×(
1
24
)2=
1
192
m

傳送帶的位移x2=v0t=0.25×
1
24
m=
1
96
m,則相對(duì)位移大小△x=x2-x1=
1
192
m≈5mm
.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道木箱在整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解.知道痕跡等于相對(duì)運(yùn)動(dòng)的位移大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?宿遷三模)在民航和火車站可以看到用于對(duì)行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶,當(dāng)旅客把行李放到傳送帶一起前進(jìn),使傳送帶勻速前進(jìn)的速度為0.25m/s,質(zhì)量為5kg的木箱在傳送帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力為30N,那么,這個(gè)木箱放在傳送帶上后,傳送帶上將留下的摩擦痕跡長(zhǎng)約為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在民航和火車站可以看到用于對(duì)行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶,當(dāng)旅客把行李放到傳送帶上時(shí),傳送帶對(duì)行李的摩擦力使行李開始運(yùn)動(dòng),最后行李隨傳送帶一起前進(jìn),設(shè)傳送帶勻速前進(jìn)的速度為 0.6m/s,質(zhì)量為4.0kg的皮箱在傳送帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí),所受摩擦力為24N,那么,這個(gè)木箱無(wú)初速地放在傳送帶上后,經(jīng)過(guò)
0.1
0.1
s才與皮帶保持相對(duì)靜止,傳送帶上留下一條
3
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cm長(zhǎng)的摩擦痕跡.

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在民航和火車站可以看到用于對(duì)行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶,當(dāng)旅客把行李放到傳送帶上時(shí),傳送帶對(duì)行李的摩擦力使行李開始運(yùn)動(dòng),最后行李隨傳送帶一起前進(jìn),設(shè)傳送帶勻速前進(jìn)的速度為 0.6m/s,質(zhì)量為4.0kg的皮箱在傳送帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí),所受摩擦力為24N,那么,這個(gè)皮箱無(wú)初速地放在傳送帶上后,求:
(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才與皮帶保持相對(duì)靜止?
(2)傳送帶上留下一條多長(zhǎng)的摩擦痕跡?

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在民航和火車站可以看到用于對(duì)行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶.當(dāng)旅客把行李放到傳送帶上時(shí),傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始運(yùn)動(dòng),隨后它們保持相對(duì)靜止,行李隨傳送帶一起前進(jìn).設(shè)傳送帶勻速前進(jìn)的速度為0.25 m/s,質(zhì)量為5 kg的木箱在傳送帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí),所受摩擦力為30 N,那么這個(gè)木箱放在傳送帶上后,傳送帶上將留下多長(zhǎng)的摩擦痕跡?

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