以20 m/s的初速度,從地面豎直向上拋出一物體,它上升的最大高度是18 m.如果物體在運動過程中所受阻力的大小不變,則物體在離地面多高處,物體的動能與重力勢能相等.(g=10 m/s2)
科目:高中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一物理 山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型:021
質(zhì)量為m=2 kg的滑塊,以4 m/s的初速在光滑水平面上向左滑行,從某一時刻起作用一向右的水平力,經(jīng)過一段時間,滑塊的速度方向變?yōu)橄蛴、大小仍? m/s,則在這段時間內(nèi)水平力做功為
A.0
B.8 J
C.16 J
D.20 J
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科目:高中物理 來源:全優(yōu)設(shè)計必修一物理人教版 人教版 題型:038
如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖.繃緊的傳送帶始終保持3.0 m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45 m.現(xiàn)有一行李包(可視為質(zhì)點)由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出,不計空氣阻力,g取10 m/s2.
(1)若行李包從B端水平拋出的初速v=3.0 m/s,求它在空中運動的時間和飛出的水平距離;
(2)若行李包以v0=1.0 m/s的初速從A端向右滑行,行李包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離,求傳送帶的長度L應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:
車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖如圖所示,繃緊的傳送帶始終保持3.0 m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45 m,F(xiàn)有一行李包(可視為質(zhì)點)由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出,不計空氣阻力,g取10 m/s2。
(1)若行李包從B端水平拋出的初速v 0=3.0 m/s,求它在空中運動的時間和飛出的水平距離;
(2)若行李包以v 0=1.0 m/s的初速從A端向右滑行,行李包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離,求傳送帶的長度L應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來源:2012年粵教版高中物理必修1 4.5牛頓第二定律的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
(2005江蘇高考,21)如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖.繃緊的傳送帶始終保持3.0 m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45 m.現(xiàn)有一行李包(可視為質(zhì)點)由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出,不計空氣阻力,g取10 m/s2.
(1)若行李包從B端水平拋出的初速v=3.0 m/s,求它在空中運動的時間和飛出的水平距離;
(2)若行李包以v0=1.0 m/s的初速從A端向右滑行,行李包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離,求傳送帶的長度L應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來源:2014屆度江西省四校高一理科零班聯(lián)考物理卷 題型:計算題
車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖如圖所示,繃緊的傳送帶始終保持3.0 m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45 m,F(xiàn)有一行李包(可視為質(zhì)點)由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出,不計空氣阻力,g取10 m/s2。
(1)若行李包從B端水平拋出的初速v 0=3.0 m/s,求它在空中運動的時間和飛出的水平距離;
(2)若行李包以v 0=1.0 m/s的初速從A端向右滑行,行李包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離,求傳送帶的長度L應(yīng)滿足的條件。
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