跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項體育活動.某同學(xué)身高1.80 m，質(zhì)量65 kg，站立舉臂手指摸到的高度是2.25 m，此同學(xué)用力蹬地豎直跳離地面歷經(jīng)0.3 s，設(shè)他蹬地的力大小恒定為1 300 N，求該同學(xué)（g取10 m/s2)

（1）剛跳離地面時的速度；

（2）跳起可摸到的高度.

思路點撥：本題有兩個過程，起跳過程和上升過程，這兩個過程受力也不同，運動過程和受力分析是解決物理問題的兩個重要方法.

解析：設(shè)該同學(xué)剛跳離地面時的速度為v，跳離地面后，上升的最大高度為h，則

（1）該同學(xué)在跳離地面的過程中，由牛頓第二定律及運動學(xué)公式，有N-mg=ma  v=at

代入數(shù)據(jù)得v=3 m/s.

（2）該同學(xué)自跳離地面到上升至最高點，做豎直上拋運動：

h== m=0.45 m，該同學(xué)跳起可摸到的高度H=L+h=2.25 m+0.45 m=2.70 m.

答案：（1）3 m/s  （2）2.70 m


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項體育活動，某同學(xué)身高1.80m，質(zhì)量65kg，站立舉手達(dá)到2.20m，此同學(xué)用力蹬地，經(jīng)0.45s豎直離地跳起，設(shè)他蹬地的力的大小恒定為1060N，計算他跳起可摸到的高度．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

近日教育部出臺了一系列加強中學(xué)生體育鍛煉的措施，其中跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項體育活動．某同學(xué)身高1.80m，質(zhì)量65kg，站立舉臂手指摸到的高度是2.25m，此同學(xué)用力蹬地豎直跳離地面歷經(jīng)0.3s，設(shè)他蹬地時的力大小恒定為1300N，求該同學(xué)（g取10m/s2）：
（1）剛跳離地面時的速度；
（2）跳起可摸到的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（8分）跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項體育活動，某同學(xué)身高1.80 m，質(zhì)量65 kg，站立舉手達(dá)到2.20 m，.此同學(xué)用力蹬地，經(jīng)0.45 s豎直離地跳起，設(shè)他蹬地的力的大小恒定為  1060 N，計算他跳起可摸到的高度.（g=10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

近日教育部出臺了一系列加強中學(xué)生體育鍛煉的措施，其中跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項體育活動．某同學(xué)身高1.80 m，質(zhì)量65 kg，站立舉臂手指摸到的高度是2.25 m，此同學(xué)用力蹬地豎直跳離地面歷經(jīng)0.3 s，設(shè)他蹬地時的力大小恒定為1300 N，求該同學(xué)(g取10 m/s2)：

(1)剛跳離地面時的速度；

(2)跳起可摸到的高度．

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