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下列關于機械波說法正確的是

A．有機械振動必有機械波

B．沿豎直方向振動的波必是橫波

C．波的傳播過程一定有能量傳遞

D．質點隨波的傳播而遷移

C

【解析】

試題分析：有機械振動還必須有傳播機械波的介質才能形成機械波，選項A錯誤；當質點的振動方向和波的傳播方向垂直時才是橫波，故選項B錯誤；波的傳播過程一定有能量傳遞，選項C正確；質點只在自己平衡位置附近振動，但不隨波遷移，選項D錯誤；故選C.

考點：機械波的形成.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于分子動理論，下列說法中正確的是

A.分子是組成物質的最小微粒

B.分子永不停息地作無規(guī)則熱運動

C.分子間有相互作用的引力或斥力

D.擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體、液體之間

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年四川省高一下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小球m用長為L的懸線固定在O點，在O點正下方L/2處有一個光滑釘子C，如圖所示，今把小球拉到懸線成水平后無初速度地釋放，當懸線成豎直狀態(tài)且與釘子相碰時（ ）

A.小球的速度突然增大 B.小球的角速度突然減小

C.小球的向心加速度突然增大 D.懸線的拉力突然減小

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年四川省高二下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一質點做簡諧運動的振動圖線，下列說法正確的是

A．周期為4s B．振幅為10cm

C．P時刻位移為x正方向 D．Q時刻加速度為x負方向

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年四川省高二下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為火警報警裝置的一部分電路示意圖，其中R為用半導體材料制成的NTC熱敏電阻，R0為一定值電阻，當傳感器R處出現(xiàn)火情時，電流表的示數(shù)I報警器兩端電壓U的變化情況是

A．I變大，U變大 B．I變小，U變小

C．I變大，U變小 D．I變小，U變大

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科目：高中物理 來源：2015年高考備考高三物理第一次模擬【新課標1卷】2（解析版） 題型：計算題

（9分）半徑為R的玻璃圓柱體，截面如圖所示，圓心為O，在同一截面內，兩束相互垂直的單色光射向圓柱面的A、B兩點，其中一束沿AO方向，∠AOB=30°，若玻璃對此單色光的折射率n=.

①試作出兩條光線從射入到第一次射出的光路途徑，并求出B光第一次射出圓柱面時的折射角。（當光線射向柱面時，如有折射光線則不考慮反射光線）

②求兩條光線經圓柱體后第一次射出的光線的交點（或延長線的交點）與A點的距離。

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科目：高中物理 來源：2015年高考備考高三物理第一次模擬【新課標1卷】2（解析版） 題型：實驗題

（1）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，下列器材中不必要的是 （只需填字母代號）

A．重物 B．紙帶 C．天平 D．刻度尺

（2）某同學在“驗證機械能守恒定律”實驗中得到了如圖所示的一條紙帶，圖中點為打點計時器打下的第一點，可以看做重物運動的起點，從后面某點起取連續(xù)打下的三個點A、B、C．己知相鄰兩點間的時間間隔為0.02s，假設重物的質量為1.00kg，則從起點到打下點的過程中，重物動能的增加量 J，重力勢能的減小量 J．（保留三位有效數(shù)字，重力加速度g取9.80m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015年高考備考高三物理第一次模擬【新課標1卷】1（解析版） 題型：實驗題

（每空2分，共10分）實驗室進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ωm。課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等。

（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?/p>

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；

②________________________________________________________________；

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖（a）所示。

（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍，應從圖9（b）的A、B、C、D四個電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻；

（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，金屬絲的直徑為_________mm；

（4）根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為_________m。（結果保留兩位有效數(shù)字）

（5）他們正確連接電路，接通電源后，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)。請設計一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)。（只需寫出簡要步驟）_____________________

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：計算題

某教室的空間體積約為120．試計算在標準狀況下，教室里空氣分子數(shù)．已知：阿伏加德羅常數(shù)mol 1，標準狀況下摩爾體積m3．（計算結果保留一位有效數(shù)字）

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