如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).若將兩板緩慢地錯(cuò)開一些,其他條件不變,則下列說法中正確的是( 。
(1)電容器帶電量不變  (2)塵埃仍靜止(3)檢流計(jì)中有a→b的電流  (4)檢流計(jì)中有b→a的電流.
分析:帶電塵埃原來處于靜止?fàn)顟B(tài),電場力與重力平衡,將兩板緩慢地錯(cuò)開一些后,電容器板間電壓不變,根據(jù)電容的決定式分析電容如何變化,由電容的定義式分析電量的變化,確定電路中電流的方向.由E=
U
d
分析板間場強(qiáng)有無變化,判斷塵埃是否仍保持靜止.
解答:解:
(1)將兩板緩慢地錯(cuò)開一些,兩板正對(duì)面積減小,根據(jù)電容的決定式C=
?S
4πkd
得知,電容減小,而電壓不變,則電容器帶電量減。剩1)錯(cuò)誤.
(2)由于板間電壓和距離不變,由E=
U
d
分析可知,板間場強(qiáng)不變,塵埃所受電場力不變,仍處于靜止?fàn)顟B(tài).故(2)正確.
(3)(4)電容器電量減小,處于放電狀態(tài),而電容器上板帶正電,電路中逆時(shí)針方向的電流,則檢流計(jì)中有a→b的電流.故(3)正確,(4)錯(cuò)誤.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題電容器動(dòng)態(tài)變化問題,要抓住電壓不變,根據(jù)電容的決定式C=
?S
4πkd
、電容的定義式C=
Q
U
及E=
U
d
結(jié)合進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.電鍵閉合后,該微粒恰好能保持靜止.現(xiàn)將電鍵斷開,能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板的做法是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,負(fù)極板接地.在兩極板間有一正電荷(電量很。┕潭ㄔ赑點(diǎn),以E表示兩極板間的場強(qiáng),U表示電容器的電壓,W表示正電荷在P點(diǎn)的電勢能.若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移到圖中虛線所示的位置,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,這時(shí)電容器的帶電量為Q,P是電容器內(nèi)一點(diǎn),電容器的上板與大地相連,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.K閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止.在①保持K閉合;②充電后將K斷開;這兩種情況下,各用什么方法能使該帶電微粒向下加速運(yùn)動(dòng)打到下極板?( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地,另一板與外殼接地的靜電計(jì)相連.當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對(duì)面積時(shí),實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角隨之改變.若電容器的電容用C表示,兩板之間距離用d表示,兩板正對(duì)面積用S表示,靜電計(jì)指針張角用θ表示.則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是( 。
A、減小d,θ增大,說明C隨d的增大而增大B、增大d,θ增大,說明C隨d的增大而減小C、減小S,θ增大,說明C隨S的增大而增大D、增大S,θ增大,說明C隨S的增大而減小

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