【題目】某種角速度測量計(jì)結(jié)構(gòu)如圖所示，當(dāng)整體系統(tǒng)繞軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，元件A發(fā)生位移并通過滑動(dòng)變阻器輸出電壓U，電壓傳感器(傳感器內(nèi)阻無限大)接收相應(yīng)的電壓信號．已知A的質(zhì)量為m，彈簧的勁度系數(shù)為k、自然長度為l，電源的電動(dòng)勢為E、內(nèi)阻不計(jì)．滑動(dòng)變阻器總長也為l，電阻分布均勻，系統(tǒng)靜止時(shí)P在變阻器的最左端B點(diǎn)，當(dāng)系統(tǒng)以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，則（　　）

A.電路中電流隨角速度的增大而增大B.輸出電壓U隨角速度的增大而增大

C.輸出電壓U與ω的函數(shù)式為U＝D.彈簧的伸長量為x＝

【答案】BC

【解析】

A．當(dāng)系統(tǒng)在水平面內(nèi)以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，無論角速度增大還是減小，BC的電阻不變，根據(jù)閉合電路歐姆定律得知，電路中電流保持不變，與角速度無關(guān)。故A錯(cuò)誤。

B．當(dāng)角速度增大，彈簧的伸長量增大，則BP之間的分壓變大，即輸出電壓U增大，故B正確。

CD．設(shè)系統(tǒng)在水平面內(nèi)以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長的長度為x，則對元件A，根據(jù)牛頓第二定律得：

則得：

又輸出電壓為：

聯(lián)立兩式得：

故C正確，D錯(cuò)誤。
故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率，步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如左下圖，由圖可知其長度為L=________mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑D=_____________mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤示數(shù)如圖丙所示，則該電阻的阻值約為_____________Ω．

（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R；

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）；

電流表A2（量程0～30mA，內(nèi)阻約30Ω）；

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）；

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）；

直流電源E（電動(dòng)勢4V，內(nèi)阻不計(jì)）；

滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；

滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）；

開關(guān)S；導(dǎo)線若干

為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的電路，試指出不妥之處 ____________

A．電流表應(yīng)選A2

B．電流表應(yīng)采用外接法

C．滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)采用分壓式接法

D．滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用R2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中MN是某靜電場中的一條水平電場線，曲線ABC為一電子在該電場中的運(yùn)動(dòng)軌跡（B在電場線上），下列說法中正確的是（　�。�

A.M點(diǎn)電勢低于N點(diǎn)電勢

B.電子在B點(diǎn)受電場力方向水平向左

C.電子一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D.電子在A點(diǎn)的電勢能比在C點(diǎn)的電勢能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑固定斜面傾角θ＝，一輕質(zhì)彈簧底端固定，上端與M＝3kg的物體B相連，初始時(shí)B靜止，A物體質(zhì)量m＝1kg，在斜面上距B物體S1＝10cm處由靜止釋放，A物體下滑過程中與B發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰撞后粘在一起，已知碰后A、B下滑S2＝5cm至最低點(diǎn)，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，A、B可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2，求：

(1)A與B相碰前A的速度；

(2)從碰后到最低點(diǎn)的過程中彈性勢能的增加量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中AB是某電場中的一條電場線。若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)處由靜止釋放，負(fù)電荷沿電場線從A到B運(yùn)動(dòng)過程中的速度圖像如圖乙所示。關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電勢高低和場強(qiáng)大小關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A.φA>φB，EA>EBB.φA>φB，EA<EB

C.φA<φB，EA>EBD.φA<φB，EA<EB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強(qiáng)電場中，場強(qiáng)為E.在與環(huán)心等高處放有一質(zhì)量為m、帶電荷量＋q的小球，由靜止開始沿軌道運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A.小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能恒定B.小球經(jīng)過環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)速度最大

C.小球由靜止釋放到達(dá)最低點(diǎn)，電勢能增加EqRD.小球由靜止釋放到達(dá)最低點(diǎn)，動(dòng)能的增量等于mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量為E1，激發(fā)態(tài)能量為，其中n＝2，3，4…已知普朗克常量為h，則下列說法正確的是(　　)

A. 氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)后，核外電子動(dòng)能增大，原子的電勢能減小

B. 基態(tài)氫原子中的電子吸收一頻率為ν的光子被電離后，電子速度大小為

C. 大量處于n＝3的激發(fā)態(tài)的氫原子，向低能級躍遷時(shí)可輻射出3種不同頻率的光

D. 若原子從n＝6能級向n＝1能級躍遷時(shí)所產(chǎn)生的電磁波能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則原子從n＝6能級向n＝2能級躍遷時(shí)所產(chǎn)生的電磁波也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示�？梢詼y出1~6每個(gè)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，畫出v-t圖象，進(jìn)而得到a，其中3號點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小v3＝________ m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

（2）也可以去除一個(gè)數(shù)據(jù)，利用逐差法處理數(shù)據(jù)，如果去除的是2．88cm這一數(shù)據(jù)，計(jì)算出滑塊的加速度a＝________ m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

（3）為測量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有________（填入所選物理量前的字母，完全選對才得分）：還需要使用的儀器是

A．木板的長度l

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E．利用秒表測量滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

（4）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。與真實(shí)值相比，測量的動(dòng)摩擦因數(shù)________（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器的兩極板豎直放置并分別與電源的正負(fù)極相連，一帶電小球經(jīng)絕緣輕繩懸掛于兩極板之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)保持右極板不動(dòng)，將左極板向左緩慢移動(dòng)關(guān)于小球所受的電場力大小F和繩子的拉力大小T，下列判斷正確的是

A. F逐漸減小，T逐漸減小

B. F逐漸增大，T逐漸減小

C. F逐漸減小，T逐漸增大

D. F逐漸增大，T逐漸增大

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