【題目】卡文迪許把他自己的實驗說成是“稱地球的重量”（嚴(yán)格地說應(yīng)是“測量地球的質(zhì)量”）。如果已知引力常量G、地球半徑R和重力加速度g，那么我們就可以計算出地球的質(zhì)量M=____________，進(jìn)一步可以計算出地球的密度_______________；如果已知某行星繞太陽運行所需的向心力是由太陽對該行星的萬有引力提供的，該行星做勻速圓周運動，只要測出行星的公轉(zhuǎn)周期T和行星距太陽的距離r就可以計算出太陽的質(zhì)量_______________.

【答案】

【解析】

[1][2]．根據(jù)萬有引力等于重力

得：

則地球密度為：

[3]．根據(jù)萬有引力提供向心力，有：

解得：

知只要知道行星的公轉(zhuǎn)周期T和行星距太陽的距離r，即可計算出太陽的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電吉他是利用電磁感應(yīng)原理工作的一種樂器．如圖甲為電吉他的拾音器的原理圖，在金屬弦的下方放置有一個連接到放大器的螺線管．一條形磁鐵固定在管內(nèi)，當(dāng)撥動金屬弦后，螺線管內(nèi)就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化后可將電信號轉(zhuǎn)為聲音信號。若由于金屬弦的振動，螺線管內(nèi)的磁通量隨時間的變化如圖乙所示，則對應(yīng)感應(yīng)電流的變化為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束單色光以一定的入射角從A點射入玻璃球體，已知光線在玻璃球內(nèi)經(jīng)兩次反射后，剛好能從A點折射回到空氣中．已知入射角為45°，玻璃球的半徑為 ，光在真空中傳播的速度為3×108m/s，求：

（I）玻璃球的折射率及光線第一次從玻璃球內(nèi)出射時相對于射入玻璃球的光線的偏向角；

（II）光線從A點進(jìn)入及第一次從A點射出時在玻璃球體運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧運會比賽項目撐桿跳高如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A. 加速助跑過程中，運動員的動能增加

B. 起跳上升過程中，桿的彈性勢能一直增加

C. 起跳上升過程中，運動員的重力勢能增加

D. 越過橫桿后下落過程中，運動員的重力勢能減少動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡文迪許利用如圖所示的扭秤實驗裝置測量了引力常量G．為了測量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角，該實驗裝置中采取使“微小量放大”的主要措施（ ）

A.減小石英絲的直徑

B.增大T型架橫梁的長度

C.利用平面鏡對光線的反射

D.增大刻度尺與平面鏡的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“海上生明月，天涯共此時”、“但愿人長久，千里共嬋娟”，月亮是人們思鄉(xiāng)思親的寄托，千百年來用清冽的光輝陪伴著我們。宇宙中，月球是離地球最近的天體，登月也是人類邁向宇宙的第一步。2014年10月，我國嫦娥五號飛行試驗器拜訪了老鄰居月球，在月球旁邊拍下“月地合影"，并成功返回故鄉(xiāng)地球。文學(xué)從情感上拉近了月亮和人的距離，科學(xué)則從理性和技術(shù)上拉近了人和月球的距離。根據(jù)所學(xué)知識，在地球上就可推算出月球的一些信息。已知月球繞地球的運動可視為勻速圓周運動，地球的質(zhì)量為M，月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為T，引力常量為G。求：

（1）地心到月心之間的距離r；

（2）月球繞地球公轉(zhuǎn)線速度v的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)量相等的物體A、B并排靜放在水平地面上，現(xiàn)用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止運動．兩物體運動的v－t圖象分別如圖中圖線a、b所示．已知拉力F1、F2分別撒去后，物體做減速運動過程的v－t圖線彼此平行（相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出）．由圖中信息可以得出

A. 兩個物體A、B與水平地面的動摩擦因數(shù)相同

B. F1等于2.5F2

C. F1對物體A所做的功與F2對物體B所做的功一樣多

D. F1的最大瞬時功率等于F2的最大瞬時功率的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0，實驗電路如圖所示.

（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b，b、c，d、e時，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是______.

（2）在圖中按電路原理圖及用多用電表的電壓擋檢查電路時，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖（如圖所示）以筆畫線代替導(dǎo)線連接起來_____.

（3）排除故障后，該同學(xué)順利完成實驗，測定得到下列數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)上畫出U-I圖線_____，由圖線知：電池的電動勢為______，內(nèi)阻為_______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成角固定，M、P之間接電阻箱R，導(dǎo)軌所在空間存在勻強磁場，磁場方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強度為B=0.5T質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上，其接入電路的電阻值為r�，F(xiàn)從靜止釋放桿ab，測得最大速度為。改變電阻箱的阻值R，得到與R的關(guān)系如圖乙所示。已知軌距為，重力加速度g取，軌道足夠長且電阻不計。（1）桿ab下滑過程中感應(yīng)電流的方向及R=0時最大感應(yīng)電動勢E的大��；

（2）金屬桿的質(zhì)量m和阻值r；

（3）當(dāng)時，求回路瞬時電功率每增加1W的過程中合外力對桿做的功W。

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