【題目】如圖所示，質(zhì)量m=0.5kg的物體放在水平面上，在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，物體發(fā)生位移x=4.0m時(shí)撤去力F，物體在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)一段距離后停止運(yùn)動(dòng)。已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，取g=10m/s2。

（1）做出物體在力F作用過程中的受力示意圖；

（2）物體在運(yùn)動(dòng)過程中受滑動(dòng)摩擦力的大��；

（3）撤去力F的瞬間，物體速度的大��；

（4）撤去力F后物體繼續(xù)滑動(dòng)的時(shí)間.

【答案】（1）（2）（3）（4）

【解析】

(1)受力分析如圖

(2)由受力分析得

由滑動(dòng)摩擦得：

代入數(shù)據(jù)解得；

(3)根據(jù)牛頓第二定律有：

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律：

聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得；

(4)根據(jù)牛頓第二定律有：

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律有：

聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一玻璃球體，其半徑為R，O為球心，AB為水平直徑。M點(diǎn)是玻璃球的最高點(diǎn)，來(lái)自B點(diǎn)的光線BD從D點(diǎn)射出，出射光線平行于AB，已知∠ABD＝30°，光在真空中的傳播速度為c，則(　 　)

A. 此玻璃的折射率為

B. 光線從B到D需用時(shí)3R/c

C. 該玻璃球的臨界角應(yīng)小于45°

D. 若增大∠ABD，光線不可能在DM段發(fā)生全反射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究做功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用如圖所示的裝置，通過數(shù)根相同的橡皮條、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和光滑板面，來(lái)探究橡皮條做功與小車獲得速度之間的關(guān)系。每次改變橡皮條的根數(shù)，將小車?yán)降墓饣迕嫦嗤恢糜伸o止釋放。得到數(shù)據(jù)如表所示，則下述說法中正確的是（______）

A

B

C

橡皮條數(shù)

速度

速度的平方

2

1.00

1.00

4

1.41

1.99

6

1.73

2.99

8

2.00

4.00

A．利用改變橡皮條的根數(shù)來(lái)改變做功的大小，使做功數(shù)值倍數(shù)增加

B．改變橡皮條的根數(shù)重新做的這4次實(shí)驗(yàn)，必須不斷改變板面與水平面的傾角

C．從表格A列和B列對(duì)比，可以判斷在誤差允許范圍內(nèi)，橡皮條做功與小車速度成正比例關(guān)系

D．從表格A列和C列對(duì)比，可以判斷在誤差允許范圍內(nèi)，橡皮條做功與小車速度平方成正比例關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，ABCD為豎直放在場(chǎng)強(qiáng)為E=104 V/m的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中的絕緣光滑軌道，其中軌道的BCD部分是半徑為R的半圓形軌道，軌道的水平部分與其半圓相切，A 為水平軌道上的一點(diǎn)，而且AB=R=0.2m，把一質(zhì)量m=0.1kg、帶電荷量q=+l×10-4 C 的小球放在水平軌道的A點(diǎn)由靜止開始釋放，小球在軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)（g取10 m/s2)． 求：

(1)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力是多大？

(2)小球能否能沿圓軌道到達(dá)D點(diǎn)？

(3)若小球釋放點(diǎn)離B的距離為1.0m，則小球從D點(diǎn)飛出后落地點(diǎn)離B的距離是多 少？（結(jié)果可以含有根號(hào)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，間距L=1.0m，電阻不計(jì)的足夠長(zhǎng)平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌左端用一阻值為R=0.6Ω的電阻連接，導(dǎo)軌上橫跨一根質(zhì)量為m=0.2kg，電阻也為r=0.2Ω的金屬棒ab，金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處于豎直向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬棒在水平向右的恒力F=2N的作用下由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，金屬棒向右運(yùn)動(dòng)8.0m達(dá)到最大速度，重力加速度。求：

（1）導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的最大速度；

（2）金屬棒從靜止開始運(yùn)動(dòng)到最大速度的過程中安培力做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校體育選修課開設(shè)飛鏢投擲項(xiàng)目，在豎直墻壁上懸掛一鏢靶，一學(xué)生站在離墻壁一定距離的某處，先后將兩只飛鏢A、B由同一位置水平擲出，落在靶上的位置如圖所示（側(cè)視圖）。若不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是

A. 飛鏢B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間與飛鏢A的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

B. 擲出飛鏢B時(shí)的初速度比擲出飛鏢A時(shí)的初速度大

C. 飛鏢A、B的速度變化方向一定相同

D. 飛鏢B的質(zhì)量一定比飛鏢A的質(zhì)量大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平桌面上有三根相互平行且等長(zhǎng)的直導(dǎo)線1、2、3，導(dǎo)線1、3固定，導(dǎo)線2可以自由移動(dòng)，桌面內(nèi)的虛線OO′到導(dǎo)線1、3的距離相等。若三根導(dǎo)線中通入圖示方向大小相等的恒定電流，導(dǎo)線2從圖示位置由靜止釋放，下列說法正確的是

A. 導(dǎo)線2可能碰到導(dǎo)線3

B. 導(dǎo)線2有可能離開桌面

C. 導(dǎo)線2對(duì)桌面的壓力不斷變化

D. 導(dǎo)線2通過OO′時(shí)加速度最小，速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量未知電阻的阻值、電流表A的內(nèi)阻和電源（內(nèi)阻忽略不計(jì)）的電動(dòng)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)過程中電流表的讀數(shù)始終符合實(shí)驗(yàn)要求。

（1）為了測(cè)量未知電阻的阻值，他在閉合開關(guān)之前應(yīng)該將兩個(gè)電阻箱的阻值調(diào)至____（填“最大”或“最小”），然后閉合開關(guān)K1，將K2撥至1位置，調(diào)節(jié)R2，穩(wěn)定后電流表A讀數(shù)為I0；接著將開關(guān)K2撥至2位置，保持R2不變，調(diào)節(jié)R1，當(dāng)R1＝10.2 Ω時(shí)，電流表A讀數(shù)仍為I0，則該未知電阻的阻值=_____Ω。

（2）為了測(cè)量電流表A的內(nèi)阻RA和電源的電動(dòng)勢(shì)E，他將R1的阻值調(diào)到某一值，將R2調(diào)到最大，將開關(guān)K2撥至2位置，閉合開關(guān)K1；然后多次調(diào)節(jié)R2，并在表格中記錄下了各次R2的阻值和對(duì)應(yīng)電流表A的讀數(shù)I；最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出如圖乙所示的圖像，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和題中所給字母寫出該圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為____；已知R1＝7.5 Ω，利用圖像中的數(shù)據(jù)可求得，電流表A的內(nèi)阻RA＝____Ω，電源的電動(dòng)勢(shì)E＝______V。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 用X射線和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較小

B. 根據(jù)玻爾原子理論，氫原子在輻射光子的同時(shí)，電子的軌道半徑也在連續(xù)地減小

C. 一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子結(jié)合為一個(gè)氘核，若質(zhì)子、中子和氘核的質(zhì)量分別是m1、m2、m3,則放出的的能量是

D. 若原子核發(fā)生一次β衰變，則該原子外層就失去一個(gè)電子

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