在下列各物體中,可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有 (    )

A.研究公路上行駛的汽車(chē)

B.研究乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球

C.研究表演旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的芭蕾舞演員

D.研究在雙杠上表演動(dòng)作的體操運(yùn)動(dòng)員  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一只白熾燈上標(biāo)有“220V  40W”字樣,這里的“220V”是指交流電壓的( ▲ )

A.有效值       B.峰值       C.瞬時(shí)值          D.平均值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列的說(shuō)法中正確的是:(  )

A.平均速率等于平均速度的大小

B.銀川九中7︰25學(xué)生開(kāi)始上早讀,其中“7︰25”指的是時(shí)間

C.運(yùn)動(dòng)會(huì)200m的賽跑中,運(yùn)動(dòng)員跑完全程的位移和路程的大小不相等

D.速率為瞬時(shí)速度的大小,速率是標(biāo)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


以下說(shuō)法正確的是  

A.由可知,此場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度成正比

B.由公式可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)成反比

C.由可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的任意兩點(diǎn)、間的距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

也一定越大

D.公式為電容的定義式,電容器的電容大小與電容器兩極板間電勢(shì)差無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)想用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,其原理如下圖所示,電路中串聯(lián)了一只2Ω的保護(hù)電阻R0。該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到電壓表和電流表顯示的五組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表格)。

U(V)

1.40

1.30

1.20

1.10

1.00

 I(A)

0.04

0.07

0.12

0.17

0.20

請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)圖中畫(huà)出UI圖線,并求出該電池的電動(dòng)勢(shì)

E          V,內(nèi)阻r           Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


以下電器中,利用靜電的吸附作用進(jìn)行工作的是(    )

 A.電話(huà)機(jī)    B.復(fù)印機(jī)   C.電冰箱   D.電飯煲

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某物體從二層樓高處自由下落,則物體下落到地面所用時(shí)間大約是(    )

   A.0.01s     B.0.8s     C.2s     D.10s    

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖,則汽車(chē)在0~2s內(nèi)和2~3s內(nèi)相比(   )

A.平均速度相等         B.位移大小相等

C.速度變化相同         D.加速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A、B都是重物,A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線所懸掛,B放在粗糙的水平桌面上;小滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn);O′是三根線的結(jié)點(diǎn),bO′水平拉著B物體,cO′沿豎直方向拉著彈簧;彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于平衡靜止?fàn)顟B(tài).若懸掛小滑輪的斜線OP的張力是20 N,g取10 m/s2,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是        (    )

A.彈簧的彈力為10 N

B.重物A的質(zhì)量為2 kg

C.桌面對(duì)B物體的摩擦力為10 N

D.OP與豎直方向的夾角為60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案