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【題目】水平橫梁一端A插在墻壁內，另一端裝有一小滑輪B。一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質量為m＝10kg的重物，∠CBA＝30°，如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力為（g＝10N/kg）（）

A. 50N B. N C. 100N D. N

【答案】C

【解析】試題分析：重物處于靜止狀態(tài)，所以懸掛重物的繩的張力是FT＝mg＝100 N，對繩B點受力分析：

滑輪受到繩子的作用力應為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力，

因同一根繩張力處處相等，即F1＝F2＝100 N.用平行四邊形定則作圖，由于拉力F1和F2的夾角為120°，則有合力F＝100 N，所以滑輪受繩的作用力為100 N．方向與水平方向成30°角斜向下，故選C.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個質點A 、B、C,的運動軌跡如圖所示,三個質點同時從點出發(fā),同時到達點,設無往返運動,下列說法正確的是( )

A. 三個質點從N到M的平均速度相同

B. 三個質點在任意時刻的速度方向都相同

C. 三個質點從N點出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同

D. 三個質點從N到M的平均速率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上，有一棱形ABCD，對角線焦點為O，在頂點B、D處各固定一個點電荷，若將一個帶正電的小球從A點靜止釋放，小球將沿對角線AC做往返運動。則

A．B、D處固定的是等量的正電荷

B．B、D處固定的是等量的異種電荷

C．在A、C的連線上O點電勢最低

D．運動小球在O處的機械能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.物體的運動速度越大，加速度也一定越大

B.物體的運動速度變化越快，加速度越大

C.物體的運動速度變化量越大，加速度也一定越大

D.物體的運動速度越小，加速度也一定越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個裝置在同一豎直平面內．為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是(　　)

A. 只增加繩的長度 B. 只增加重物的質量

C. 只將病人的腳向右移動 D. 只將兩定滑輪的間距增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾位同學在做“搖繩發(fā)電”實驗：把一條長導線的兩端連在一個靈敏電流計的兩個接線柱上，形成閉合回路．兩個同學迅速搖動AB這段“繩”．假設圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場方向與地面平行，由南指向北．圖中搖“繩”同學是沿東西站立的，甲同學站在西邊，手握導線的A點，乙同學站在東邊，手握導線的B點．則下列說法正確的是（ ）

A. 當“繩”搖到最高點時，“繩”中電流最大

B. 當“繩”搖到最低點時，“繩”受到的安培力最大

C. 當“繩”向下運動時，“繩”中電流從A流向B

D. 在搖“繩”過程中，A點電勢總是比B點電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑道項目大多建設在景區(qū)具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性．在某景區(qū)擬建了一個滑道，示意圖如圖乙，滑道共分三段，第一段是傾角比較大的加速下滑道AB，第二段是傾角比較小的滑道BC，游客在此段滑道恰好做勻速運動，若游客從靜止開始在A點以加速度a1做勻加速運動，經過4s到B點并達到最大速度16m/s，然后進入BC段做勻速運動，設計的第三段上坡滑道CD作為下客平臺，使游客做勻減速運動后速度減為零（乘客經過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變）．游客乘坐滑道，從山頂A處到達下客平臺D處總共用時8.5s．游客在各段滑道運動的總路程為92m．求：

（1）AB段運動時加速度a1的大小；

（2）AB段的距離L；

（3）乘客在BC段勻速運動的時間t0．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容器是一種常用的電子元件．對電容器認識正確的是(　　)

A.電容器的電容表示其儲存電荷的能力

B.電容器的電容與它所帶的電量成正比

C.電容器的電容與它兩極板間的電壓成正比

D.電容的常用單位有 μF和pF,1 μF＝103pF

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四個物體做直線運動，它們運動的x－t、v－t、a－t圖象如圖所示，已知物體在t＝0時的速度均為零，其中0～4 s內物體運動位移最大的是(　　)

A. B.

C. D.

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