分析 (1、2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式得出最后1s內(nèi)的初速度,結(jié)合速度時(shí)間公式求出小球到達(dá)底端的速度.根據(jù)速度時(shí)間公式求出小球在斜面上滑行的時(shí)間.
(3)根據(jù)平均速度推論求出斜面的長(zhǎng)度.
解答 解:(1、2)到達(dá)底端的前1s內(nèi),所滑過(guò)的距離為7m,根據(jù)$x′=v′t′+\frac{1}{2}at{′}^{2}$得最后1s內(nèi)的初速度為:
$v′=\frac{x′-\frac{1}{2}at{′}^{2}}{t′}=\frac{7-\frac{1}{2}×2×1}{1}m/s=6m/s$,
則到達(dá)底端的速度為:
v=v′+at′=6+2×1m/s=8m/s.
可知小球在斜面上滑行的時(shí)間為:
$t=\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{8-2}{2}s=3s$.
(3)根據(jù)平均速度推論知,斜面的長(zhǎng)度為:
L=$\frac{{v}_{0}+v}{2}t$=$\frac{2+8}{2}×3m=15m$.
答:(1)小球在斜面上滑行的時(shí)間為3s;
(2)小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v是8m/s;
(3)斜面的長(zhǎng)度是15m.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥一號(hào)”的線速度是“嫦娥二號(hào)”的$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | |
B. | “嫦娥一號(hào)”的向心加速度是“嫦娥二號(hào)”的$\frac{1}{4}$ | |
C. | 若兩者的繞行方向均為逆時(shí)針,從圖示位置開始,“嫦娥一號(hào)”將會(huì)從后面追上“嫦娥二號(hào)” | |
D. | 雖然“嫦娥一號(hào)”離月球較遠(yuǎn),但運(yùn)行時(shí)的向心力可能比“嫦娥二號(hào)”大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩球可能都帶正電 | |
B. | 兩球都帶負(fù)電 | |
C. | 大球受到的靜電力大于小球受到的靜電力 | |
D. | 兩球受到的靜電力大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三者者的位移不相等 | |
B. | A物體做曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 三個(gè)物體在0~t0時(shí)間內(nèi)的平均速度vA>vC>vB | |
D. | 三個(gè)物體在0~t0時(shí)間內(nèi)的平均速度vA=vB=vC |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B在t2時(shí)刻追上A,并在此后跑在A的前面 | |
B. | t=0時(shí),A在B的后面 | |
C. | B開始運(yùn)動(dòng)的速度比A小,t2時(shí)刻后才大于A的速度 | |
D. | A運(yùn)動(dòng)的速度始終比B大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 表示做事得過(guò)且過(guò)說(shuō)“做一天和尚撞一天鐘”“一天”指時(shí)間間隔 | |
B. | 形容做事沒(méi)有持久性說(shuō)“三分鐘”熱度,“三分鐘”指時(shí)刻 | |
C. | 形容事情不是一蹴而就時(shí)說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”“一日”指時(shí)刻 | |
D. | 進(jìn)行交通安全教育時(shí)說(shuō)“寧停三分,不搶一秒”“三分”“一秒”均指時(shí)刻 |
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