利用水滴下落可以測量重力加速度g,調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一盤子,調(diào)整盤子的高度,使一滴水滴碰到盤子時,恰好有另一滴水從水龍頭開始下落,而空中還有兩個正在下落的水滴,測出水龍頭處到盤子的高度為h(m),再用秒表測量時間,從第一滴水離開水龍頭開始,到第N滴水落至盤中,共用時間為T(s),當(dāng)?shù)谝坏嗡涞奖P子時,第二滴水離盤子的高度為________m,重力加速度g=________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。我們可以采用下面的實驗測出自己的反應(yīng)時間。請一位同學(xué)用兩個手指捏住木尺頂端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備,但手的任何部位在開始時都不要碰到木尺。當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時,你立即握住木尺,根據(jù)木尺下降的高度,可以算出你的反應(yīng)時間。若某次測量中木尺下降了約11 cm,由此可知此次你的反應(yīng)時間約為
A.0.2 s | B.0.15 s | C.0.1 s | D.0.05 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某物體以30 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10 m/s2,5 s內(nèi)物體的( )
A.位移大小為25 m,方向向下 |
B.平均速度大小為6 m/s,方向向上 |
C.速度改變量的大小為10 m/s |
D.路程為65 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一觀察者發(fā)現(xiàn),每隔一定時間有一個水滴自8 m高處的屋檐落下,而且看到第五滴水剛要離開屋檐時,第一滴水正好落到地面,那么這時第二滴水離地的高度是
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(4分)右圖是頻閃照相機(jī)所攝的小球自由落體運(yùn)動中間的一段照片,磚塊的厚度約為5cm,由圖片可估算頻閃照相機(jī)每隔 s進(jìn)行一次拍照.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)一個小球從某高處由靜止開始下落,經(jīng)過一個高2.05m的門口用了0.1s,忽略空氣阻力,g=10m/s2,求小球的下落點(diǎn)離門口上緣的高度和小球經(jīng)過門口過程的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動員(可視為質(zhì)點(diǎn)),在河岸上A點(diǎn)緊握一根長L=5.0m的不可伸長的輕繩,輕繩另一端系在距離水面高H=10.0m的O點(diǎn),此時輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°,C點(diǎn)是位于O點(diǎn)正下方水面上的一點(diǎn),距離C點(diǎn)x=5.0m處的D點(diǎn)有一只救生圈,O、A、C、D各點(diǎn)均在同一豎直面內(nèi)。若運(yùn)動員抓緊繩端點(diǎn),從臺階上A點(diǎn)沿垂直于輕繩斜向下以一定初速度躍出,當(dāng)擺到O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時松開手,最終恰能落在救生圈內(nèi)。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)運(yùn)動員經(jīng)過B點(diǎn)時速度的大;
(2)運(yùn)動員經(jīng)過B點(diǎn)時繩子的拉力大;
(3)運(yùn)動員從A點(diǎn)躍出時的動能。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
神舟十號于2013年6月11日成功發(fā)射,在軌飛行15天,升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號對接,并首次開展中國航天員太空授課活動。手控交會對接是中國航天事業(yè)的歷史新高度,是中國航天強(qiáng)國夢的新起點(diǎn)。據(jù)預(yù)測,2020年前后,中國將走進(jìn)更強(qiáng)大的太空時代。假設(shè)中國宇航員在某行星上從高75m處自由釋放一重物,測得在下落最后1s內(nèi)所通過的距離為27m.求:
(1)重物下落的總時間;
(2)該星球表面的重力加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場. 在豎直平面內(nèi) 建立平面直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)系的一象限內(nèi)固定絕緣光滑的半徑為R的1/4圓周軌道AB,軌道的兩端在坐標(biāo)軸上。質(zhì)量為m的帶正電的小球從軌道的A端由靜止開始滾下,已知重力為電場力的2倍,求:
(1)小球在軌道最低點(diǎn)B時對軌道的壓力;
(2)小球脫離B點(diǎn)后開始計時,經(jīng)過多長時間小球運(yùn)動到B點(diǎn)的正下方?并求出此時小球距B的豎直高度h是多大?
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