【題目】電場線如圖,某帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點,帶電粒子的運動軌跡如圖所示,可以判定( )
A. 粒子帶正電
B. A點的電勢低于B點的電勢
C. 在A點的加速度大于在B點的加速度
D. 粒子在A點的電勢能小于它在B點的電勢能
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【題目】中央電視臺綜藝節(jié)目《加油向未來》中有一個橄欖球空中擊劍游戲:寶劍從空中B點自由落下,同時橄欖球從A點以速度v0沿AB方向拋出,恰好在空中C點擊中劍尖,不計空氣阻力。下列說法正確的是( )
A. 橄欖球在空中運動的加速度大于寶劍下落的加速度
B. 橄欖球若以小于v0的速度沿原方向拋出,一定能在C點下方擊中劍尖
C. 橄欖球若以大于v0的速度沿原方向拋出,一定能在C點上方擊中劍尖
D. 橄欖球無論以多大速度沿原方向拋出,都能擊中劍尖
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【題目】如圖所示,帶電小球以一定的初速度v0豎直向上拋出,能夠達到的最大高度為h1;若加上水平方向的勻強磁場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h2;若加上水平方向的勻強電場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h3,若加上豎直向上的勻強電場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h4,如圖所示,不計空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A. 一定有
B. 一定有
C. 一定有
D. 一定有
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【題目】某實驗小組利用圖示裝置進行“探究動能定理”的實驗,部分實驗步驟如下:
A.掛上鉤碼,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
B.打開速度傳感器,取下輕繩和鉤碼,保持A中調(diào)節(jié)好的長木板傾角不變,讓小車從長木板頂端靜止下滑,分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2;
據(jù)此回答下列問題:
(1)若要驗證動能定理的表達式,下列各物理量中需測量的有_________;
A.懸掛鉤碼的總質(zhì)量m B.長木板的傾角θ C.兩傳感器間的距離L
D.小車的質(zhì)量M E.小車與木板的摩擦力
(2)根據(jù)實驗所測的物理量,驗證動能定理的表達式為:________。(用題中所給的符號表示,重力加速度用g表示)
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【題目】將閉合多匝線圈置于僅隨時間變化的磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,關于線圈中產(chǎn)生的感應電動勢和感應電流,下列表述正確的是( )
A. 感應電動勢的大小與線圈的匝數(shù)無關
B. 穿過線圈的磁通量越大,感應電動勢越大
C. 穿過線圈的磁通量變化越快,感應電動勢越大
D. 感應電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同
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【題目】如圖所示,電荷量相等的兩個電荷Q1和Q2,兩者連線及中垂線上分別有A點和B點,則下列說法正確的是()
A. 若兩者是同種電荷,則A點的電勢一定高于B點的電勢
B. 若兩者是同種電荷,則A點的場強一定大于B點的場強
C. 若兩者是異種電荷,則A點的電勢一定高于B點的電勢
D. 若兩者是異種電荷,則A點的場強一定大于B點的場強
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【題目】如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA和mB,由于B球受到水平風力作用,A與B球一起向右勻速運動.已知細繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法中正確的是( ).
A. B球受到的風力為mBgtan θ
B. 風力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
C. 桿對A環(huán)的支持力隨著風力的增加而增加
D. A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為
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【題目】在如圖所示的電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時,四個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示.下列說法不正確的是
A.U1/I不變,ΔU1/ΔI不變 B.U2/I變大,ΔU2/ΔI變大
C.U2/I變大,ΔU2/ΔI不變 D.U3/I變大,ΔU3/ΔI不變
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【題目】如圖所示,一個光滑的四分之一圓弧與一段粗糙水平地面相連,地面右邊有一豎直擋板C,它和圓弧底端B的距離為s=9.5m,圓弧的半徑R=5m,一小滑塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,現(xiàn)讓小滑塊從圓弧軌道的頂端A由靜止自由滑下,假設小滑塊每次與擋板相碰后以原速率返回,重力加速度g取10m/s2,問:
(1)小滑塊從A點滑下后第一次經(jīng)過B時的速率vB;
(2)小滑塊第一次碰撞擋板時的速率vC;
(3)小滑塊與擋板碰撞的總次數(shù)n為多少?
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