如圖所示，與水平面夾角為300的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體。細繩的一端與物體相連，另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定于天花板上的彈簧秤相連．物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為5.0N．下列說法正確的是（取g=10m/s2）
A．斜面對物體的摩擦力大小為零
B．斜面對物體的摩擦力大小為5.0N，方向沿斜面向上
C．斜面對物體的支持力大小為
N，方向垂直斜面向上
D．斜面對物體的支持力大小為5.0N，方向垂直斜面向上
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，直角坐標系xOy位于豎直平面內(nèi)，在水平的x軸下方存在勻強磁場和勻強電場，磁場的磁感應強度為B，方向垂直xOy平面向里，電場線平行于y軸，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球，從y軸上的A點水平向右拋出，經(jīng)x軸上的M點進入電場和磁場，恰能做勻速圓周運動，從x軸上的N點第一次離開電場和磁場，M、N之間的距離為L，小球過M點時的速度方向與x軸的方向夾角為θ，不計空氣阻力力加速度為g，求：
（1）電場強度E的大小和方向；
（2）小球從A點拋出時初速度v0的大小；
（3）小球從A點運動到N點的時間t.。
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在“探究求合力的方法”的實驗中，如圖所示，橡皮條的一端固定P點，用A、B兩只彈簧秤通過細繩拉結點C，使其伸長到O點，記下C、O點的位置，同時記下細繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2，如圖所示，然后用一只彈簧秤，通過細繩拉橡皮條，使結點C仍然伸長到原來的O點，記下細繩
的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F。請完成以下問題：
⑴某同學認定F等于F1、F2兩個力的合力，是因為F的作用效果與F1、F2共同作用的效果 ▲ （選填“相同”、“不同”）；
⑵通過探究，得到力的合成遵循 ▲ 定則
(3)在“探究求合力的方法”實驗說法中不正確的是 ▲
A．拉力大小可以直接由彈簧秤讀出
B．記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示
C．實驗過程中應該讓彈簧秤的軸線與紙面平行
D．作力的圖示時，不同的拉力標度應相同
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關于作用力和反作用力，下列說法正確的是
A．當作用力產(chǎn)生后，再產(chǎn)生反作用力；當作用力消失后，反作用力才慢慢的消失
B．彈力與摩擦力都有反作用力，而重力無反作用力
C．作用力與反作用力的合力為零
D．作用力與反作用力一定是性質(zhì)相同的一對力
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小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。
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如右下圖所示是法拉第做成的世界上第一臺發(fā)電機模型的原理圖。將銅盤放在磁場中，讓磁感線垂直穿過銅盤；圖中a、b導線與銅盤的中軸線處在同一豎直平面內(nèi)；轉(zhuǎn)動銅盤，就可以使閉合電路獲得電流．若圖中銅盤半徑為L，勻強磁場的磁感應強度為B，回路總電阻為R，從上往下看逆時針勻速轉(zhuǎn)動銅盤的角速度為ω。則下列說法正確的是（ �。�
A．回路中有大小和方向周期性變化的電流
B．回路中電流方向不變，且從a導線流進燈泡，再從b導線流向旋轉(zhuǎn)的銅盤
C．回路中電流大小恒定，且等于
D．若將勻強磁場改為仍然垂直穿過銅盤的正弦變化的磁場，不轉(zhuǎn)動銅盤，燈泡中一定有電流流過
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以下說法中正確的是( )
A．研究從北京開往上海的一列火車的運動時間時，可把火車看成是質(zhì)點
B．轉(zhuǎn)動著的物體是不可以看成質(zhì)點的
C．說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系的
D．學校作息時間表上的數(shù)字均表示時間
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下列說法正確的是
A．電場線和磁感線都是電場和磁場中客觀存在的曲線
B．磁場與電場一樣，對放入其中的電荷一定有力的作用
C．在公式
中，F與E的方向不是相同就是相反
D．由公式
知，F越大，通電導線所在處的磁感應強度一定越大
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N, 方向垂直斜面向上,D錯C對；重力沿斜面向下的分力G1=mgsin30°=5N，和拉力大小相等,方向相反,所以斜面對物體的摩擦力大小為零, B錯, A對.所以本題選擇A,C.
B．