如圖所示,在水平面上行駛的小車上,有一小球A和一木塊B。當(dāng)小車向左減速時,系著小球的細(xì)線與豎直方向的夾角為370,小球和木塊都相對小車靜止。已知小球的質(zhì)量m=2kg,木塊的質(zhì)量M=4kg,g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8;求:

(1)小車的加速度以及細(xì)線對A的拉力;

(2)木塊對車廂底面的作用力(大小和方向);

 

(1)a=7.5m/s2 ,T=25N(2)F=50N 與水平方向成53度

【解析】

試題分析:(1)對小球研究,小球受到重力和繩子的拉力作用,

故根據(jù)力的分解可得在豎直方向上:

在水平方向上有:,故解得:,

(2)車廂對B的支持力為:,車廂對B的摩擦力為:,故車廂對B的作用力為,

根據(jù)牛頓第三定律木塊對車廂的作用力為:,,故與水平方向成53度

考點:考查了牛頓第二定律,力的合成與分解

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

起重機的鋼索將重物由地面吊到空中某個高度,其速度圖象如下圖甲所示,則鋼索拉力的功率隨時間變化的圖象是圖乙中的哪一個( )

 

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,變壓器為理想變壓器,已知原副線圈的匝數(shù)比為,現(xiàn)給原線圈兩端加電壓為 (v),負(fù)載電阻kΩ,I1、I2表示原、副線圈中的電流,下列判斷正確的

A.副線圈兩端電壓有效值為6220V,副線圈中的電流有效值為14.1mA

B.副線圈兩端電壓有效值為4400V,副線圈中的電流有效值為10.0mA

C.I1<I2

D.I1>I2

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山東青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上向上運動,當(dāng)作用力F一定時,m2所受繩的拉力( )

A.與θ有關(guān) B.與斜面動摩擦因數(shù)有關(guān)

C.與系統(tǒng)運動狀態(tài)有關(guān) D.FT=,僅與兩物體質(zhì)量有關(guān)

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山東青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小球B放在真空容器A內(nèi),球B的直徑恰好等于正方體A的邊長,將它們以初速度v0豎直向上拋出,下列說法中正確的是( )

A.若不計空氣阻力,上升過程中,A對B有向上的支持力

B.若考慮空氣阻力,上升過程中,A對B的壓力向下

C.若考慮空氣阻力,下落過程中,B對A的壓力向上

D.若不計空氣阻力,下落過程中,B對A沒有壓力

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山東省濟南市高三10月階段性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為1 kg的物體放在水平地面上,從t =0時刻起,物體受到一個方向不變的水平拉力作用,2 s后撒去拉力,在前4 s內(nèi)物體的速度—時間圖象如圖所示,則整個運動過程中該物體( )

A.所受的摩擦力的大小為1 N

B.第1 s內(nèi)受到的拉力大小是2 N

C.在4 s末回到出發(fā)點

D.在4 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山東省濟南市高三10月階段性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

豎直上拋的物體,又落回拋出點,關(guān)于物體運動的下列說法中正確的有( )

A.上升過程和下落過程,時間相等、位移相同

B.物體到達(dá)最高點時,速度和加速度均為零

C.整個過程中,任意相等時間內(nèi)物體的速度變化量均相同

D.不管豎直上拋的初速度有多大(v0>10 m/s),物體上升過程的最后1 s時間內(nèi)的位移總是不變的

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

(12分)如圖所示,用兩細(xì)繩系著一質(zhì)量為的物體,1、2兩細(xì)繩與水平車頂?shù)膴A角分別為。已知重力加速度為,不計空氣阻力。

(1)若小車向右作勻速直線運動,求兩繩中拉力的大小;

(2)若讓小車向右以的加速度做勻加速直線運動,當(dāng)物體與車保持相對靜止時,求繩1拉力的大小?

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(4分)用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律,為消除摩擦力的影響,實驗前必須平衡摩擦力。

(1)某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車靜止地放在水平長木板上。把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學(xué)的操作是否正確?

答:

(2)如果這位同學(xué)按正確方法平衡好了摩擦力,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到在M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a —F圖線是下圖中的 (將選項代號的字母填在橫線上)。

 

 

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