【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動能定理。

（1）安裝好實(shí)驗(yàn)器材，要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平。操作應(yīng)該是不掛砝碼盤和細(xì)線，如果滑塊 則氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)。

（2）從裝置圖中讀出兩光電門中心之間的距離s＝ cm；通過下圖游標(biāo)卡尺測得擋光條的寬度d= mm

（3）擋光條的寬度為d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時(shí)間Δt1和Δt2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要直接測量的一個(gè)物理量是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證的動能定理的表達(dá)式 （用（2）（3）中字母表示）

（5）該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？ （填“是”或“否”）。

【答案】（1）能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動或滑塊經(jīng)過兩個(gè)光電門的時(shí)間相等（2）50.00cm；2.25mm

（3）滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量m（4）（5）否

【解析】

試題（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平．不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動或滑塊經(jīng)兩個(gè)光電門的時(shí)間相等，則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)

（2）光電門1的中心刻度為20.30cm，光電門2的中心刻度為70.30cm，所以光電門中心之間的距離s=50.00cm，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為

（3）要計(jì)算動能，還需要測量總質(zhì)量，即滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量m

（4）拉力所做的功為，通過光電門1的速度為，通過光電門2的速度為，故滑塊的動能變化量為，根據(jù)動能定理可得

（5）該實(shí)驗(yàn)中由于已經(jīng)用傳感器測出繩子拉力大小，不是將砝碼和砝碼盤的重力作為小車的拉力，故不需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動，它們的位移一時(shí)間(x-t)圖象如圖所示，由圖象可以看出在04 s內(nèi)（ ）

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力F之間的關(guān)系如圖乙所示．g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，由圖可以判斷（　　）

A. 圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值aM＝﹣g

B. 圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值

C. 圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m

D. 圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機(jī)在水平跑道上加速滑行時(shí)受到機(jī)身重力mg、豎直向上的機(jī)翼升力F升、發(fā)動機(jī)推力F推、空氣阻力F阻、地面支持力FN和輪胎與地面之間的摩擦力F摩。已知升力與阻力均與飛機(jī)運(yùn)動的速度平方成正比，即F升=k1v2, F阻=k2v2，輪胎和地面之間的等效動摩擦因數(shù)為μ。假設(shè)飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí)發(fā)動機(jī)推力。

（1）畫出飛機(jī)在加速滑行時(shí)的受力分析圖；

（2）飛機(jī)在水平跑道上勻加速滑行所需條件是什么？

（3）若飛機(jī)在水平跑道上從靜止開始勻加速滑行后起飛，跑道的長度至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道，ab水平，長度為2R：bc是半徑為R的四分之一的圓弧，與ab相切于b點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動，重力加速度大小為g。小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動到其他軌跡最高點(diǎn)，機(jī)械能的增量為（ ）

A. 2mgR

B. 4mgR

C. 5mgR

D. 6mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一點(diǎn)O分別以相同的水平速度v0沿x軸正方向拋出，A在豎直平面內(nèi)運(yùn)動，落地點(diǎn)為P1；B沿光滑斜面運(yùn)動，落地點(diǎn)為P2，P1和P2在同一水平面上，不計(jì)阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. A、B的運(yùn)動時(shí)間相同

B. A、B沿x軸方向的位移相同

C. A、B運(yùn)動過程中的加速度大小相同

D. A、B落地時(shí)速度大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的合成圖示。

(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是________(填正確答案標(biāo)號)。

A．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的夾角越大越好

B．在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

C．拉力的方向應(yīng)與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計(jì)的外殼及紙面接觸，產(chǎn)生摩擦

D．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的夾角越小越好

(2)圖丙中F′是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對角線，一定沿AO方向的是________(填F或者F′)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,測量______并記錄為F。

(2)彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端水平向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置(如圖甲),此時(shí)需記下結(jié)點(diǎn)O的位置和兩測力計(jì)的示數(shù)F1、F2以及_________________。

(3)某同學(xué)已在圖乙紙上作出F1、F2的圖示,請根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F'_________。

(4)改變兩細(xì)線的夾角,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)。若F'的方向近似在_________方向上,且大小近似等于F,則平行四邊形定則得以驗(yàn)證。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動，穿過線圈的磁通量隨時(shí)間變化的圖象如圖5－1－20甲所示，則下列說法中不正確的是

A．t＝0時(shí)刻線圈平面與中性面垂直

B．t＝0.01 s時(shí)刻Φ的變化率達(dá)最大

C．0.02 s時(shí)刻感應(yīng)電動勢達(dá)到最大

D．該線圈相應(yīng)的感應(yīng)電動勢圖象如圖乙所示

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