【題目】以下說法正確的是（　　）

A. 電荷不可以憑空產(chǎn)生，但可以憑空消失

B. 元電荷的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的，元電荷跟一個(gè)電子電荷量數(shù)值相等

C. 只有體積很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷

D. 由公式知，當(dāng)真空中的兩個(gè)電荷間的距離時(shí)，它們之間的靜電力

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)電荷守恒定律可知，電荷不可以憑空產(chǎn)生，也不可以憑空消失．故A錯(cuò)誤；元電荷的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的，元電荷跟一個(gè)電子電荷量數(shù)值相等，故B正確．當(dāng)帶電體的形狀、大小及電荷的分布狀況對(duì)它們之間的作用力影響可以忽略時(shí)，可以看成點(diǎn)電荷，與帶電體的大小無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)電荷距離趨于0時(shí)，兩電荷不能看成點(diǎn)電荷，此時(shí)庫(kù)侖定律的公式不再適用兩個(gè)帶電體間的距離足夠大時(shí)，帶電體可以看成點(diǎn)電荷，庫(kù)侖公式適用，故D錯(cuò)誤．故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直放置的平行板電容器的金屬板內(nèi)側(cè)表面系一絕緣細(xì)線，細(xì)線下端系一帶電小球，帶電小球靜止時(shí)絕緣細(xì)線與金屬板的夾角為θ．電容器接在如圖所示的電路中，R1為電阻箱，R2為滑動(dòng)變阻器，R3為定值電阻．閉合開關(guān)S，此時(shí)R2的滑片在正中間，電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U．已知電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r一定，電表均為理想電表．以下說法正確的是( )

A. 保持R1不變，將R2的滑片向右端滑動(dòng)，則I讀數(shù)變小，U讀數(shù)變大

B. 小球帶正電，將R2的滑片向左端滑動(dòng)過程中會(huì)有電流流過R2

C. 減小R1，則U的變化量的絕對(duì)值與I的變化量的絕對(duì)值的比值不變

D. 增大R1，則I讀數(shù)變大，U讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，體積相同的小鐵球（如圖中黑色球所示）和小塑料球（如圖中白色球所示）分別用細(xì)線系于兩個(gè)帶蓋的盛水的瓶子中，當(dāng)兩瓶和車一起加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象最接近圖中的哪一種情景（　　）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)給出的速度和加速度的正負(fù)，對(duì)下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A.v0<0、a>0，物體先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)

B.v0<0、a<0，物體做加速運(yùn)動(dòng)

C.v0>0、a>0，物體做加速運(yùn)動(dòng)

D.v0>0、a=0，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一U形玻璃管豎直放置，左端開口，右端封閉，左端上部有一光滑的輕活塞。初始時(shí)，管內(nèi)汞柱及空氣柱長(zhǎng)度如圖所示。用力向下緩慢推活塞，直至管內(nèi)兩邊汞柱高度相等時(shí)為止。求此時(shí)右側(cè)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和活塞向下移動(dòng)的距離。已知玻璃管的橫截面積處處相同；在活塞向下移動(dòng)的過程中，沒有發(fā)生氣體泄漏；大氣壓強(qiáng)p0=75.0 cmHg。環(huán)境溫度不變。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗(yàn)證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺________時(shí)電子秤的示數(shù)F；

②如圖（b），將三細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細(xì)線L1， 在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1；

③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細(xì)線L2， 使________和三根細(xì)線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；

④在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗(yàn)證．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點(diǎn)相距2m，在B點(diǎn)用細(xì)線懸掛一小球，離地高度為h，如圖．小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下，小車運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)細(xì)線被軋斷，最后兩球同時(shí)落地．不計(jì)空氣阻力，取重力加速度的大小g=10m/s2 ． 可求得h等于（　�。�

A. 1.25 m B. 2.25 m C. 3.75 m D. 4.75 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平傳送帶被廣泛應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站，用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查．圖為一水平傳送帶裝置的示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速地放在A處．設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1，AB間的距離L=2m，g取10m/s2．

（1）求行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力與加速度大��；

（2）求行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間；

（3）行李在傳送帶上滑行痕跡長(zhǎng)度；

（4）如果提高傳送帶速率，A到B運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)縮短，求A到B的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根質(zhì)量可忽略的輕彈簧，勁度系數(shù)為k=100N/m，下面懸掛一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體A，手拿一塊木板B托住A往上壓縮彈簧（g=10m/s2）

（1）若突然撤去B，則A向下運(yùn)動(dòng)的加速度為a1=15m/s2 ， 求此時(shí)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度；
（2）若用手控制B使B從靜止開始以加速度a2=5m/s2向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求A、B分離時(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度及A做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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