【題目】如圖所示，a．b．c．d為勻強(qiáng)電場中的四個(gè)等勢面。一個(gè)電子從M點(diǎn)射入電場，其在電場中運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線MN所示，由此可知（）

A. 電子在N的動(dòng)能大于在M的動(dòng)能

B. 電子在N的電勢能小于在M的電勢能

C. 電場強(qiáng)度方向水平向左

D. 電場中，a點(diǎn)電勢低于b點(diǎn)電勢

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)電場線方向與等勢線垂直和電子所受的電場力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，判斷出電子所受的電場力方向，分析電場力做功的正負(fù)，根據(jù)動(dòng)能定理分析動(dòng)能的變化和電勢能的變化．根據(jù)順著電場線方向電勢降低，判斷電勢的高低．

根據(jù)電場線方向與等勢線垂直可知，電場線方向必定位于豎直方向，則電子所受的電場力必定在豎直方向．電子做曲線運(yùn)動(dòng)，所受的電場力方向指向軌跡的內(nèi)側(cè)，所以可知電子所受的電場力方向應(yīng)豎直向下，與速度方向的夾角為鈍角，對電子做負(fù)功，根據(jù)動(dòng)能定理可知，電子的動(dòng)能減小，電勢能增加，所以電子在N的動(dòng)能小于在M的動(dòng)能，在N的電勢能大于在M的電勢能，故AB錯(cuò)誤；電子帶負(fù)電，電場力方向與電場強(qiáng)度方向相反，所以可知電場強(qiáng)度方向豎直向上，如圖所示，故C錯(cuò)誤．根據(jù)順著電場線方向電勢降低，得知，a點(diǎn)電勢低于b點(diǎn)電勢，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運(yùn)動(dòng)測定重力加速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示. 傾斜的球槽中放有若干個(gè)小鐵球，閉合開關(guān)K，電磁鐵吸住第1個(gè)小球. 手動(dòng)敲擊彈性金屬片M，M 與觸頭瞬間分開， 第1 個(gè)小球開始下落，M 迅速恢復(fù)，電磁鐵又吸住第2個(gè)小球. 當(dāng)?shù)?/span>1 個(gè)小球撞擊M 時(shí)，M 與觸頭分開，第2 個(gè)小球開始下落……. 這樣，就可測出多個(gè)小球下落的總時(shí)間．

(1)在實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的有___________．

A．電路中的電源只能選用交流電源

B．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

C．用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

D．手動(dòng)敲擊M的同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí)

(2)實(shí)驗(yàn)測得小球下落的高度H＝1.980 m，10個(gè)小球下落的總時(shí)間T＝6.5 s. 可求出重力加速度g＝____m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的兩個(gè)辦法：

①________________________________________；

②________________________________________．

(4)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時(shí)間Δt磁性才消失，因此，每個(gè)小球的實(shí)際下落時(shí)間與它的測量時(shí)間相差Δt，這導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差．為此，他分別取高度H1和H2，測量n個(gè)小球下落的總時(shí)間T1和T2，用此法__________(選填“能”或“不能”)消除Δt對本實(shí)驗(yàn)的影響．請利用本小題提供的物理量求得重力加速度的表達(dá)式：g＝_______________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重心的說法，正確的是 （ ）

A. 物體的重心一定在物體上

B. 形狀規(guī)則的物體其重心一定在其幾何中心

C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作時(shí)，其重心的位置不變

D. 用一根細(xì)線懸掛的靜止物體，細(xì)線方向一定通過物體的重心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A靜置于水平地面上，其傾角為，上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑.現(xiàn)對B施加一個(gè)沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢的向上勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)在B上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體C (圖中未畫出），A始終靜止，B保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.關(guān)于放上C之后，下列說法正確的是（ ）

A. B受到的摩擦力不變

B. B受到的摩擦力增加了

C. A受到地面的摩擦力不變

D. A受到地面的摩擦力增加了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為mB=2 kg，長為L=6 m的薄木板B放在水平面上，質(zhì)量為mA=2 kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))在一電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)下從木板左端以v0=5 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)。在物體帶動(dòng)下，木板以a=2 m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)牽引物體的輕繩的拉力F=8 N。已知各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，重力加速度g取10 m/s2，則

（1）經(jīng)多長時(shí)間物體A滑離木板？

（2）木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

（3）物體A滑離木板后立即取走物體A，木板能繼續(xù)滑行的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m2的物體B放在車廂的水平底板上，用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體A相連．車廂正沿水平直軌道向右行駛，兩物體與車相對靜止，此時(shí)與物體A相連的細(xì)繩與豎直方向成θ角，由此可知（ ）

A.底板對物體B的支持力大小為（m2﹣m1）g
B.繩對物體A的拉力大小為m1gcosθ
C.底板對物體B的摩擦力大小為m2gtanθ
D.車廂的加速度大小為gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車用跨過定滑輪的輕繩提升物塊A。汽車勻速向右運(yùn)動(dòng)，在物塊A到達(dá)滑輪之前，關(guān)于物塊A，下列說法正確的是

A. 將豎直向上做勻速運(yùn)動(dòng)

B. 將處于超重狀態(tài)

C. 將處于失重狀態(tài)

D. 將豎直向上先加速后減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于標(biāo)量的是(　　)

A.速度B.加速度C.位移D.時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中使用的許多東西都可看作能量轉(zhuǎn)換器，它們把能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，下列電器在工作過程中把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）

A. 電飯鍋 B. 洗衣機(jī) C. 微波爐 D. 電烤箱

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同步練習(xí)冊答案