【題目】如圖所示，在足夠長的光滑水平面上，相對放置著兩個形狀完全相同的光滑弧形槽A、B，槽底端與光滑水平面相切，其中弧形槽A不固定，弧形槽B固定。一小球從弧形槽A頂端由靜止釋放。下列判斷正確的是

A.小球在弧形槽A下滑過程中，小球的機械能不守恒

B.小球在弧形槽B上滑過程中，小球的機械能不守恒

C.小球和弧形槽A組成的系統(tǒng)滿足動量守恒

D.小球不能上升到弧形槽B的頂端

【答案】AD

【解析】

A．由于A是不固定的，小球下滑的過程中，一部分動能轉(zhuǎn)移給了A，所以小球的機械能不守恒，A正確；

B．由于B是固定的，小球在上滑的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能守恒，B錯誤；

C．小球最初和A的動量合為零，而當小球上升到靜止時，小球的動量為零，A的動量不為零，所以組成的系統(tǒng)動量不守恒，C錯誤；

D．由于小球的一部分動能給了A，所以小球最終到達不了B的頂端，D正確；

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗的實物電路圖，已知小燈泡的額定電壓為3V.

（1）在圖乙方框圖中畫出與實物電路相對應(yīng)的電路圖．（________）

（2）完成下列實驗步驟：

①閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，滑片應(yīng)停留在滑動變阻器的最________(選填“左”或“右”)端；

②閉合開關(guān)后，逐漸移動滑動變阻器的滑片，增加小燈泡兩端的電壓，記錄電流表和電壓表的多組讀數(shù)，直至電壓達到額定電壓；

③記錄如下8組U和I的數(shù)據(jù)，斷開開關(guān)．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖丙方格紙上作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線.

（_______）

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.60

3.00

I/A

0.020

0.060

0.100

0.140

0.170

0.190

0.200

0.205

小燈泡發(fā)

光情況

不亮 微亮 逐漸變亮 正常發(fā)光

（3）數(shù)據(jù)

①圖線表明導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而________．

②小燈泡正常工作時的電阻約為________．(保留到小數(shù)點后一位)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在月球表面的重力加速度是在地球表面的重力加速度的 ，這說明了( )

A. 地球的半徑是月球半徑的6倍

B. 地球的質(zhì)量是月球質(zhì)量的6倍

C. 月球吸引地球的力是地球吸引月球的力的

D. 物體在月球表面的重力是其在地球表面的重力的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場的部分電場線的分布情況如圖所示。下列說法正確的是

A.同一電荷在A點所受的電場力小于其在B點所受的電場力

B.同一電荷在A點的電勢能大于其在B點的電勢能

C.將一正電荷從A點沿直線移到B點，電場力做正功

D.將一負電荷從A點沿直線移到B點，其電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在游樂場中，有一種大型游戲機械叫“跳樓機”．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面124 m的高處，然后由靜止釋放．為研究方便，可以認為座椅沿軌道做自由落體運動3 s后，開始受到恒力制動，做勻減速運動，且下落到離地面4 m高處時速度剛好減小到零．然后再讓座椅以相當緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)落下，將游客送回地面，取g=10 m/s2．求：

（1）座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大？

（2）座椅在勻減速階段的時間是多少？

（3）在勻減速階段，座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科學(xué)研究中常用到高速電子，電子感應(yīng)加速器就是利用感生電場加速電子的設(shè)備。它的基本原理如圖所示，上、下為電磁鐵的兩個磁極，磁極之間有一個環(huán)形真空室，電子在真空室做半徑不變的圓周運動。電磁鐵線圈中電流大小、方向可以變化，產(chǎn)生的感應(yīng)電場使電子加速。上圖為側(cè)視圖，下圖為真空室的俯視圖，如果從上往下看，電子槍射出的電子沿逆時針方向運動。則下列說法正確的是

A.保持如圖電流方向不變，當電流增大時，電子速率將增大

B.保持如圖電流方向不變，當電流減小時，電子速率將增大

C.若電子速率在增大，電子在做圓周運動的周期將變小

D.電子之所以能加速，是因為磁場力對電子做功的結(jié)果

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運動學(xué)中有人認為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服。關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（ ）

A.從運動學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s2

B.加速度的變化率為0的運動是勻速運動

C.若加速度與速度同向，如圖所示的a-t圖象，表示物體的速度在減小

D.若加速度與速度同向，如圖所示的a-t圖象，已知物體在t＝0時速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車的上面固定一個光滑彎曲圓管道，整個小車（含管道）的質(zhì)量為2m，原來靜止在光滑的水平面上，今有一個可以看做質(zhì)點的小球，質(zhì)量為m，半徑略小于管道半徑，以水平速度v從左端滑上小車，小球恰好到達管道的最高點后，然后從管道左端滑離小車，關(guān)于這個過程，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A.小球滑離小車時，小車回到原來位置

B.小球滑離小車時相對小車的速度為v

C.車上管道中心線最高點的豎直高度為

D.小球在滑上曲面到滑到最高點的過程中，小車的動量變化量大小是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A的質(zhì)量為M，圓環(huán)B的質(zhì)量為m，通過繩子連接在一起，圓環(huán)套在光滑的豎直桿上，開始時連接圓環(huán)的繩子處于水平，長度l＝4 m，現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán)．不計定滑輪和空氣的阻力，取g＝10 m/s2，求：

（1）若圓環(huán)恰能下降h＝3 m，A和B的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系？

（2）若圓環(huán)下降h＝3 m時的速度vB＝5 m/s，則A和B的質(zhì)量有何關(guān)系？

（3）不管A和B的質(zhì)量為多大，圓環(huán)下降h＝3 m時的速度不可能超過多大？

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同步練習(xí)冊答案