同一平面內(nèi)的兩個力，大小分別為4N、7N，若二力同時作用于某一物體，則該物體所受二力合力的最大值和最小值分別為（   ）
A．17N 3NB．5N 3NC．11N 3ND．11N 0
C

試題分析：當(dāng)兩個力方向相同時合力最大，方向相反時合力最小，所以最大值為11N，最小值為3N。
故選C
點評：兩個力的合力的取值范圍是。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力)，某人用它勻速地提起重物。已知重物的質(zhì)量m＝30 kg，人的質(zhì)量M＝50 kg，g取10 m/s2，取1.73，求：

（1）此時地面對人的支持力；
（2）輕桿BC和繩AB所受力的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個硬質(zhì)圓環(huán)豎直放置在地面上，兩根輕桿OA、OB一端由鉸鏈（圖中未畫出）連接在圓環(huán)圓心O處，另一端也由鉸鏈分別連接在圓環(huán)A、B兩點。重物G由一根輕繩OC懸掛在O點。開始時，輕桿OA水平，OB與OA夾角為150°。若從圖示位置將圓環(huán)順時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°，桿OA對O點的作用力大小變化情況是____________；若從圖示位置將圓環(huán)逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°，桿OB對O點的作用力大小變化情況是____________（均選填“一直變大”、“一直變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一直線上的兩個力F1和F2作用在同一物體上，已知F1=20N，F(xiàn)2 =30N．它們的合力可能是：
A．大小為50N，方向與F1相反 B．大小為50N，方向與F2相反
C．大小為10N，方向與F1相同D．大小為10N，方向與F2相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知一個力的大小為100N，它的一個分力F1的大小為60N，則另一個分力F2的大�。�    ）
A．一定是40NB．一定是80NC．不能大于100ND．不能小于40N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的合成與分解的下列說法中錯誤的是（      ）
A．力的分解是力的合成的逆運算，也遵循平行四邊形定則
B．合力可能比其中一個分力小
C．合力可以比兩個分力都小
D．合力與分力一定是同種性質(zhì)的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的合成與分解，下列說法正確的是（    ）
A．合力與分力是等效替代關(guān)系，都同時作用在物體上
B．兩個力的合力一定大于任何一個分力
C．當(dāng)兩分力夾角一定時，一個分力不變，另一個分力增大，合力一定增大
D．已知合力和兩個分力的方向，分解結(jié)果是唯一的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知兩個大小相等的共點力作用在同一物體上，當(dāng)它們之間的夾角為120°時，其合力大小為6N。若其它條件不變，只改變這兩個力之間的夾角，那么當(dāng)這兩個力之間的夾角為90°時，其合力大小應(yīng)為
A．NB．N
C．6ND．3N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知3個分力的大小依次為3N、5N、9N，則它們的合力大小可能是（  ）
A．0NB．3NC．5ND．18N

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同步練習(xí)冊答案