分析 (1)驗證動量守恒定律實驗中,質(zhì)量可測而瞬時速度較難.因此采用了落地高度不變的情況下,水平射程來反映平拋的初速度大小,所以僅測量小球拋出的水平射程來間接測出速度.
(2)過程中小球釋放高度不需要,小球拋出高度也不要求.最后可通過質(zhì)量與水平射程乘積來驗證動量是否守恒.
(3)根據(jù)碰撞前后動量守恒可以寫成表達式,若碰撞為彈性碰撞,則碰撞前后動能相同.
解答 解:(1)驗證動量守恒定律實驗中,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,根據(jù)平拋運動規(guī)律,若落地高度不變,則運動時間不變,因此可以用水平射程大小來體現(xiàn)速度速度大小,故需要測量水平射程,故AC錯誤,B正確.
(2)要驗證動量守恒定律定律,即驗證:m1v1=m1v2+m2v3,小球離開軌道后做平拋運動,它們拋出點的高度相等,在空中的運動時間t相等,
上式兩邊同時乘以t得:m1v1t=m1v2t+m2v3t,得:m1OP=m1OM+m2ON,
因此實驗需要測量:兩球的質(zhì)量、小球的水平位移,故選:ABD;
(3)根據(jù)平拋運動可知,落地高度相同,則運動時間相同,設(shè)落地時間為t,則:
v0=$\frac{OP}{t}$,v1=$\frac{OM}{t}$,v2=$\frac{ON}{t}$,
而動量守恒的表達式是:m1v0=m1v1+m2v2
若兩球相碰前后的動量守恒,則需要驗證表達式m1•OM+m2•ON=m1•OP即可.
若為彈性碰撞,則碰撞前后系統(tǒng)動能相同,則有:$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$mv22
將速度表達式代入可得;應(yīng)滿足關(guān)系式:m1•OM2+m2•ON2=m1OP2.
故答案為:(1)B; (2)ABD; (3)m1•OM+m2•ON=m1•OP m1•OM2+m2•ON2=m1•OP2
點評 該題考查用“碰撞試驗器”驗證動量守恒定律,該實驗中,雖然小球做平拋運動,但是卻沒有用到速和時間,而是用位移x來代替速度v,成為是解決問題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖中軌跡1所示 | B. | 如圖中軌跡2所示 | ||
C. | 如圖中軌跡3所示 | D. | 垂直紙面向里運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a減小,T增大,r減小 | B. | a減小,T減小,r減小 | ||
C. | a減小,T增大,r增大 | D. | a增大,T減小,r增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在時刻t,質(zhì)點b正在遠離其平衡位置 | |
B. | 該簡稭橫波沿x軸正方向傳播,且波速為0.4m/s | |
C. | 在時刻t,質(zhì)點a的加速度大小大于質(zhì)點b的加速度大小 | |
D. | 若該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4m大得多 | |
E. | 再經(jīng)過3s,質(zhì)點a運動到x=2.2m處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心加速度越大,物體速率變化越快 | |
B. | 向心加速度大小與軌道半徑成反比 | |
C. | 向心加速度方向始終指向圓心 | |
D. | 在勻速圓周運動中,向心加速度是變化的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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