19．一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛，由于在前方出現(xiàn)險(xiǎn)情，司機(jī)采取緊急剎車，剎車時(shí)的加速度大小為5m/s2，求：
（1）汽車剎車后經(jīng)多少時(shí)間停止；
（2）汽車剎車后20秒內(nèi)滑行的距離；
（3）汽車剎車停止前2秒內(nèi)滑行的距離．

分析 （1）根據(jù)速度時(shí)間公式求得減速時(shí)的時(shí)間
（2）有位移速度公式求得位移
（3）反向看為初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)位移時(shí)間公式求得位移

解答 解：
（1）由v=v0+at得，剎車時(shí)間為$t=\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{0-30}{-5}s$=6s                  
（2）汽車剎車后20s內(nèi)滑行的距離即為剎車后6s內(nèi)的距離：x=$\frac{0{-v}_{0}^{2}}{2a}=\frac{0-3{0}^{2}}{2×（-5）}m=90m$
（3）反向看做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)：x2=$\frac{1}{2}$at22=$\frac{1}{2}×5×{2}^{2}m=10m$
答：（1）汽車剎車后6s停止；
（2）汽車剎車后20秒內(nèi)滑行的距離為90m；
（3）汽車剎車停止前2秒內(nèi)滑行的距離為10m

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了勻減速直線運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是抓住減速到零所需時(shí)間是解決問(wèn)題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這是應(yīng)用了極限思想方法
B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法，采用了等效替代的思想
C．玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水，用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口．手捏玻璃瓶，細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化，說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變，該實(shí)驗(yàn)采用控制變量法的思想
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了近似處理法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．回旋加速器的工作示意圖如圖所示，置于高真空中的D形金屬盒半徑為R，兩盒間的狹縫很小，帶電粒子穿過(guò)的時(shí)間可忽略，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與盒面垂直，高頻交變電流頻率為f，加速電壓為U，若A處粒子源產(chǎn)生的質(zhì)子，質(zhì)量為m，電荷量為+q，在加速器中被加速，且加速過(guò)程中不考慮相對(duì)論效應(yīng)和重力的影響，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)子從磁場(chǎng)獲得能量
B．質(zhì)子離開回旋加速器時(shí)的最大動(dòng)能與加速電壓U成正比
C．改變電壓U，會(huì)影響質(zhì)子在回旋加速器中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
D．不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電頻率f該回旋加速器也能用α粒子（He核）的加速

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度的拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是D（填入相應(yīng)的字母）
A．為減小實(shí)驗(yàn)誤差，兩根細(xì)繩要盡量短一些
B．為減小實(shí)驗(yàn)誤差，兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)中，列出了以下步驟：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上．
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩套．
C．用兩個(gè)彈簧秤分別勾住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條和細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)．
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F．
E．用一只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力Fˊ的圖示．
F．比較力Fˊ和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中，有重要遺漏的步驟序號(hào)是C和E，遺漏的內(nèi)容分別是：C中未記下兩條細(xì)繩的方向和E中未說(shuō)明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓細(xì)管豎直放置，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b，以不同的速率進(jìn)入管內(nèi)，若a球通過(guò)圓周最高點(diǎn)C，對(duì)管壁上部的壓力為3mg，b球通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí)，對(duì)管壁內(nèi)側(cè)下部的壓力為0.75mg，重力加速度為g，求：
（1）a球通過(guò)圓周最高點(diǎn)C時(shí)速度v1
（2）b球通過(guò)圓周最高點(diǎn)C時(shí)速度v2
（3）a、b球落地點(diǎn)間的距離s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示（實(shí)線），以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B．b和c處在同一等勢(shì)面上
C．若將一試探電荷+q由a點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn)，電荷的電勢(shì)能將增大
D．若某一點(diǎn)電荷只在電場(chǎng)力的作用下沿虛線由 a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)，可判斷該電荷一定帶負(fù)電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．位移是標(biāo)量，位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)速度的方向
B．質(zhì)點(diǎn)位置的變化就是位移
C．質(zhì)點(diǎn)路程的大小等于位移的大小
D．位移用于描述直線運(yùn)動(dòng)，路程用于描述曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，a、b分別表示由相同材料制成的兩條長(zhǎng)度相同、粗細(xì)均勻電阻絲的伏安特性曲線，下列判斷中正確的是（　　）
A．a代表的電阻絲較粗
B．b代表的電阻絲較粗
C．將兩條電阻絲并聯(lián)后，其I-U圖線位于a、b之間
D．將兩條電阻絲串聯(lián)后接入電路，a的熱功率比b的小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．速度變化得越快，加速度一定越大
B．加速度的方向可能與速度變化的方向相反
C．速度變化量越大，加速度一定越大
D．速度很大的物體，其加速度一定很大

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同步練習(xí)冊(cè)答案