如圖甲所示,在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中:

(1)下列說法中正確的是
BC
BC

A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置允許變動
B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正視彈簧秤的刻度
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時,只需記錄結(jié)點的位置和兩彈簧秤的示數(shù)
(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為
4.00
4.00
N(保留三位有效數(shù)字).
分析:(1)該實驗采用了“等效法”,只要明確了實驗原理即可,判斷選項中的各個說法是否正確,從而正確的解答本題;
(2)先明確彈簧秤的分度值然后根據(jù)彈簧秤指針的指示可讀出拉力的大。
解答:解:(1)A、在同一組數(shù)據(jù)中,只有當(dāng)橡皮條節(jié)點O的位置不發(fā)生變化時,兩個力的作用效果和一個力的作用效果才相同,才可以驗證平行四邊形定則,故A錯誤;
B、實驗中,彈簧秤必須與木板平行,否則影響拉力的大小,讀數(shù)時視線要正視彈簧秤的刻度,B正確;
C、根據(jù)彈簧測力計的使用原則可知,在測力時不能超過彈簧測力計的量程,故C正確;
D、為了下一步作出分力的圖示然后做平行四邊形,要先記錄兩個分力的大小和方向,故除了記錄結(jié)點的位置和兩彈簧秤的示數(shù)外還要記錄兩細(xì)繩的方向,故D錯誤.
故選:BC.
(2)由圖乙彈簧秤的指針指示可知,拉力F的大小為:4.00N.
故答案為:(1)BC;(2)4.00.
點評:本題考查了“等效法”的應(yīng)用和平行四邊形定則等基礎(chǔ)知識,對于這些基礎(chǔ)知識在平時練習(xí)中要不斷加強訓(xùn)練,以提高解題能力;同時注意彈簧秤的讀數(shù)方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省、開城中學(xué)高三上學(xué)期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(4分)如圖甲所示,在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,用裝有沙子的小桶通過細(xì)線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動,通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線,其可能的原因是____________。

A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較小

B.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且小車的質(zhì)量較大.

C.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且沙子和小桶的質(zhì)量較大

D.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過低,且沙子和小桶的質(zhì)量較大

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇蘇州五市三區(qū)高三上期中調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)如圖甲所示,在“探究求合力的方法”的實驗時,先是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,后用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

⑴圖乙中的F和F ′兩力中,方向一定沿AO方向的是       

⑵實驗中兩次拉橡皮條,以下注意事項正確的是        (填字母代號)。

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧秤都拉到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

⑶以下觀點對減小實驗誤差有益的說法是        (填字母代號)。

A.兩繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時,兩繩套方向應(yīng)成90°角,以便算出合力大小

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)一點

 

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科目:高中物理 來源:2015屆四川省資陽市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中:

(1)下列說法中正確的是__________

A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置允許變動

B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正視彈簧秤的刻度

C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時,只需記錄結(jié)點的位置和兩彈簧秤的示數(shù)

(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為____________N(保留三位有效數(shù)字)。

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三高考沖刺理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

Ⅰ、(4分)如圖甲所示,在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,用裝有沙子的小桶通過細(xì)線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動,通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線,其可能的原因是____________。

A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較小

B.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且小車的質(zhì)量較大.

C.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且沙子和小桶的質(zhì)量較大

D.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過低,且沙子和小桶的質(zhì)量較大

Ⅱ、(4分)在研究平拋運動的實驗中,某同學(xué)用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L.小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的計算式為v0 大小為=          ;小球經(jīng)過c點時的速度VC大小為______  _____(均用L、g表示).

 

Ⅲ、(10分)某電流表mA的量程為I0=50mA,內(nèi)阻為r0=50Ω,其表盤刻度線已模糊不清,要重新通過測量來刻畫出從零到滿刻度的刻度值,有下列器材:

A.待測電流表mA     

 B.6V直流電源E     

 C.“0~10Ω,1A”標(biāo)準(zhǔn)變阻器R1 

D.“0~100Ω,50mA”滑動變阻器R2   

 E.“0.6A,0.5Ω”標(biāo)準(zhǔn)電流表A1              

F.“3A,0.01Ω” 標(biāo)準(zhǔn)電流表A2    

 G.5Ω定值電阻R3        

H.20Ω定值電阻R4     

 I.開關(guān)及導(dǎo)線若干

(1)應(yīng)選用的器材有          (只需填寫所選器材序號) 

(2)在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖. 

(3)待測電流表的電流刻度值的表達式I=       . 式中各物理量所表示的意義分別為     .

 

 

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