2.如圖所示,質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上,固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B,小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB,當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時(shí),A、B、C剛好相對(duì)靜止一起向右勻速運(yùn)動(dòng),且此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則下列判斷不正確的是( 。
A.力F的大小為mBgB.地面對(duì)C的支持力等于(M+mA+mB)g
C.地面對(duì)C的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mBgD.mA=mB

分析 分別對(duì)A、B兩個(gè)小球受力分析,根據(jù)平衡條件求出A、B質(zhì)量的關(guān)系以及F的大。灰訟BC整體為研究對(duì)象受力分析,根據(jù)平衡條件求出地面對(duì)C的支持力和摩擦力.

解答 解:A、以B為研究對(duì)象,分析受力,水平方向受力平衡,則有:
Fcos30°=Tbcos30°,
得:Tb=F
豎直方向受力平衡,則:Fsin30°+Tbsin30°=mBg
得:F=mBg,故A正確;
B、以ABC整體為研究對(duì)象受力分析,豎直方向:N+Fsin30°=(M+mA+mB)g
可見(jiàn)N小于(M+mA+mB)g,故B不正確;
C、以ABC整體為研究對(duì)象受力分析,水平方向:f=Fcos30°=mBgcos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$mBg,故C正確;
D、以A為研究對(duì)象受力分析,豎直方向:mAg+Tbsin30°=Tasin60°
水平方向:Tasin30°=Tbsin60°
聯(lián)立得:mA=mB,故D正確;
本題選不正確的,故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查受力分析以及平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是靈活的選擇研究對(duì)象,采用隔離法和整體法結(jié)合比較簡(jiǎn)便.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某同學(xué)利用如圖裝置來(lái)研究機(jī)械能守恒問(wèn)題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),就觸發(fā)速度傳感器測(cè)定此時(shí)重物C的速度.整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)開(kāi)始時(shí),系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),觸發(fā)速度傳感器測(cè)出C的速度為v.
(2)在實(shí)驗(yàn)中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.
①該實(shí)驗(yàn)中,M和m大小關(guān)系必需滿足M大于 m(選填“小于”、“等于”或“大于”)
②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測(cè)重物的速度時(shí),其已下降的高度應(yīng)相同(選填“相同”或“不同”)
③根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出v2-$\frac{1}{M+m}$(選填“v2-M”、“v2-$\frac{1}{M}$”或“v2-$\frac{1}{M+m}$”)圖線.
④根據(jù)③問(wèn)的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{4m{g}^{2}}$(用題給的已知量表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.地毯中加入少量金屬絲的目的是( 。
A.增大地毯的強(qiáng)度和韌性B.避免人走動(dòng)時(shí)產(chǎn)生靜電
C.將人走動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.經(jīng)過(guò)查詢,下表為T16次列車的相關(guān)數(shù)據(jù)介紹,請(qǐng)讀表后回答下列問(wèn)題:

細(xì)

車次T16運(yùn)行時(shí)間20小時(shí)25分鐘
發(fā)車時(shí)間17:25到站時(shí)間13:50
類型暫無(wú)數(shù)據(jù)全程2 294公里
備注無(wú)
站次車站日期到站時(shí)間開(kāi)車時(shí)間里程
1廣州當(dāng)天始發(fā)站17:250公里
2長(zhǎng)沙當(dāng)天00:2100:27707公里
3武昌第2天03:4103:471 069公里
4鄭州第2天08:1708:211 605公里
5北京西第2天13:50終點(diǎn)站2 294公里
(1)表中運(yùn)行時(shí)間(填項(xiàng)目名稱)表示的是時(shí)間;
(2)表中數(shù)據(jù)顯示,列車在中途停站的時(shí)間為16分鐘.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某運(yùn)動(dòng)員110米跨欄成績(jī)是12秒91,奪得金牌,這個(gè)成績(jī)?nèi)Q于他在110米中( 。
A.某時(shí)刻的瞬時(shí)速度大B.撞線時(shí)的瞬時(shí)速度大
C.平均速度大D.起跑時(shí)的加速度大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某小轎車駕駛員看到綠燈開(kāi)始閃時(shí),經(jīng)短暫思考后開(kāi)始剎車,小轎車在黃燈剛亮?xí)r恰好停在停車線上,小轎車運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象如圖所示,若綠燈開(kāi)始閃爍時(shí)小轎車到停車線的距離為l0.5m.則從綠燈開(kāi)始閃爍到黃燈剛亮的時(shí)間為(  )
A.lsB.2.5sC.3sD.3.5s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.某中學(xué)校門設(shè)置了遙控電動(dòng)伸縮門,設(shè)其移動(dòng)速度為0.3m/s,校門外紅綠燈路口到校門翻的距離大約50米,有一天小明同學(xué)剛過(guò)校門外的紅綠燈路口,一眼看見(jiàn)電動(dòng)門正在從左側(cè)移動(dòng)開(kāi)始關(guān)門,設(shè)此時(shí)電動(dòng)門再需移動(dòng)4.5m就會(huì)關(guān)上,他從靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度勻加速向校門跑去,設(shè)他的最大速度為5m/s,達(dá)到最大速度后能保持這個(gè)速度奔跑.下列判斷正確的是(  )
A.他不能在關(guān)門前進(jìn)校門
B.他能在關(guān)門前進(jìn)校門
C.他加速跑步的距離為25m
D.若他加速到5m/s后隨即開(kāi)始以0.5m/s2加速度勻減速前進(jìn),他不能在關(guān)門前進(jìn)校門

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在 練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)并打出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫(huà)出),分別標(biāo)明0、1、2、3、4、5、6,用刻度尺量得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示,已知電源的頻率為50Hz,計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字,則:

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí),小車的速度大小v2=0.425m∕s.
(2)小車的加速度大小a=0.880m∕s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某天,李華同學(xué)沿平直人行道以v1=1m/s的速度走向公交車站去乘車;途中發(fā)現(xiàn)一輛10路公交車正以v2=15m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過(guò),此時(shí)李華和車頭距車站x=60m.李華為了乘上該公交車,他立即開(kāi)始加速,接著勻速,最后減速,在此過(guò)程中李華能達(dá)到的最大速度vm=5m/s.加速和減速過(guò)程視為勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小分別為a1=1m/s2,a2=2.5m/s2.公交車在行駛到距車站某處開(kāi)始剎車,車頭剛好到車站停下來(lái),停車一段時(shí)間后再啟動(dòng)向前開(kāi)去,視公交車剎車過(guò)程為勻減速直線運(yùn)動(dòng),其加速度大小為a3=5m/s2.已知車身長(zhǎng)L=12m,不計(jì)前門到車前面的距離,求:
(1)公交車車頭距離車站多遠(yuǎn)處開(kāi)始剎車;
(2)李華距離公交車車尾最遠(yuǎn)距離;
(3)公交車在車站至少?慷嗑貌拍艿竭_(dá)前門乘上該公交車.

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同步練習(xí)冊(cè)答案