【題目】如圖所示,一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)它的作用力作用下,從靜止開(kāi)始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d,且bd與豎直方向所夾的銳角為45°,則下列正確的是( )
A.此液滴帶負(fù)電
B.液滴做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.液滴的電勢(shì)能減少
D.合外力對(duì)液滴做的總功等于零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在京昆高速公路266km處安裝了一臺(tái)500萬(wàn)像素的固定雷達(dá)測(cè)速儀,可以精準(zhǔn)抓拍車(chē)輛超速,以及測(cè)量運(yùn)動(dòng)過(guò)程中車(chē)輛的加速度.若B為測(cè)速儀,A為汽車(chē),兩者相距355m,此時(shí)刻B發(fā)出超聲波,同時(shí)A由于緊急情況而剎車(chē),當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí),A恰好停止,且此時(shí)A、B相距335m,已知超聲波的聲速為340m/s,則汽車(chē)剎車(chē)前的正常行駛速度大小為
A. 30m/s B. 20m/s C. 10m/s D. 無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的位移(x)~時(shí)間(t)圖象和速度(v)~時(shí)間(t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲、乙兩車(chē)均做直線運(yùn)動(dòng)
B. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)通過(guò)路程大于乙車(chē)通過(guò)路程
C. 丙、丁兩車(chē)相遇前在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
D. 0~t2時(shí)間內(nèi)丙車(chē)的平均速度小于丁車(chē)的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)隧道交通事故成為道路交通事故的熱點(diǎn)之一.某日,一轎車(chē)A因故障恰停在某隧道內(nèi)離隧道入口50m的位置.此時(shí)另一轎車(chē)B正以v0=90km/h的速度勻速向隧道口駛來(lái),轎車(chē)B到達(dá)隧道口時(shí)駕駛員才發(fā)現(xiàn)停在前方的轎車(chē)A并立即采取制動(dòng)措施.假設(shè)該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間t1=0.57s,轎車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間(開(kāi)始踏下制動(dòng)踏板到實(shí)際制動(dòng))t2=0.03s,轎車(chē)制動(dòng)時(shí)加速度大小a=7.5m/s2.問(wèn):
(1)轎車(chē)B是否會(huì)與停在前方的轎車(chē)A相撞?
(2)若會(huì)相撞,撞前轎車(chē)B的速度大小為多少?若不會(huì)相撞,停止時(shí)轎車(chē)B與轎車(chē)A的距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L0;彈簧下端掛一個(gè)50 g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50 g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2……;掛七個(gè)50 g的砝碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L7.
(1)下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值,其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤,它們的代表符號(hào)分別是________和________.
測(cè)量記錄表:
代表符號(hào) | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
1.70 | 3.40 | 5.10 | 8.60 | 10.3 | 12.1 |
(2)實(shí)驗(yàn)中,L3和L7兩個(gè)值還沒(méi)有測(cè)定,請(qǐng)你根據(jù)下圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中.
(3)為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了三個(gè)差值:d1=L4-L0=6.90 cm,d2=L5-L1=6.90 cm,d3=L6-L2=7.00 cm.
請(qǐng)你給出第四個(gè)差值:d4=________=________cm.
(4)根據(jù)以上差值,可以求出每增加50 g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量ΔL.ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子為ΔL=________,代入數(shù)據(jù)解得ΔL=________cm.
(5)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m.(g取9.8 N/kg)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列電器在工作時(shí),主要利用電流熱效應(yīng)的是( )
A. 電熱毯B. 收音機(jī)C. 電話機(jī)D. 電磁爐
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖(a)所示.
(1)試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示合力.
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是 .
A.兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大 |
B.橡皮筋對(duì)結(jié)點(diǎn)的拉力等于兩彈簧秤對(duì)結(jié)點(diǎn)拉力的合力 |
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同 |
D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可 |
(3)圖(b)所示是李明和張力兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F’是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示)答: .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時(shí),用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì),而且撐竿足夠長(zhǎng),粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,關(guān)于該過(guò)程中撐竿對(duì)涂料滾的推力F1,涂料滾對(duì)墻壁的壓力F2,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. F1增大,F2減小 B. F1減小,F2增大
C. F1、F2均增大 D. F1、F2均減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān).于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的理解中正確的是( )
A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度大小變化的直線運(yùn)動(dòng)
B.加速度不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度方向一定不變
D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度方向一定不變
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