A從運動學(xué)的角度分析,振動一定是一種    (選填“直線”、“曲線”、“勻速”或“變速”)運動;從能量的角度分析,波動是一種    (選填“產(chǎn)生”、“傳遞”或“消耗”)能量的過程.
【答案】分析:振動是物體在平衡位置往復(fù)運動,是變速運動,加速度大小與方向變化,速度的大小與方向也變化.回復(fù)力大小與方向也變化.波傳播是形式與能量,質(zhì)點不隨著波傳播.
解答:解:根據(jù)受力分析,結(jié)合牛頓第二定律可知,當回復(fù)力越大時,加速度也越大,當加速度與速度同向時,速度在增大;當加速度與速度反向時,速度在減小.
在波的傳播過程中,質(zhì)點的帶動,滯后,重復(fù),導(dǎo)致波由近及遠向外傳播.但質(zhì)點各自在平衡位置來回往復(fù)振動.波傳播的是振動能量.
故答案為:變速;傳遞
點評:考查振動的質(zhì)點從力與運動角度去分析,掌握加速度與合外力有關(guān).同時速度增加與否,看加速度與速度的方向.知道波傳播是能量,是振動形式,質(zhì)點不隨波遷移.
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科目:高中物理 來源: 題型:

A從運動學(xué)的角度分析,振動一定是一種
變速
變速
(選填“直線”、“曲線”、“勻速”或“變速”)運動;從能量的角度分析,波動是一種
傳遞
傳遞
(選填“產(chǎn)生”、“傳遞”或“消耗”)能量的過程.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

A從運動學(xué)的角度分析,振動一定是一種______(選填“直線”、“曲線”、“勻速”或“變速”)運動;從能量的角度分析,波動是一種______(選填“產(chǎn)生”、“傳遞”或“消耗”)能量的過程.

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