【題目】如圖,水平傳送帶A、B間距離 L=20m,正在以v=4.0m/s的速度勻速順時針運動,質(zhì)量為m=1Kg的某物塊(可視為質(zhì)點)與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1,將該物塊從傳送帶左端A處無初速度地輕放在傳送帶上,(g10m/s2)則:

(1)求經(jīng)過多長時間物塊將到達傳送帶的右端B處;

(2)要使物塊從A端運動到B端的時間最短,對傳送帶的速度有何要求?

【答案】(1)7s(2)v2m/s

【解析】

(1)物體在傳送帶上先做初速度為零的勻加速直線運動,后做勻速直線運動,應用牛頓第二定律求出物體的加速度,然后應用運動學公式求出運動時間。

(2)物塊一直做勻加速直線運動時物塊的運動時間最短,應用位移公式求出最短時間,然后應用速度公式求出物塊到達B端的速度,該速度為傳送帶的最小速度。

(1)物塊先做初速度為零的勻加速直線運動,加速度為:a==μg=1m/s2,
勻加速直線運動的時間為:
勻加速直線運動的位移為:,
然后物塊相對傳送帶靜止一起做勻速直線運動,勻速直線運動的時間為:,
則運動的總時間為:t=t1+t2=4+3=7s。
(2)物塊一直做勻加速直線運動時運動時間最短,有:L=at2
最短時間為:,
傳送帶的最小速度為:v′=at=2m/s;

練習冊系列答案
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(1)所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______ 保留兩位有效數(shù)字

(2)若取小車質(zhì)量,改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值,進行多次實驗,以下m的值不合適的是______

A.

(3)為了用細線的拉力表示小車受到的合外力,實驗操作時必須首先______ ,該操作是否成功,判斷的依據(jù)是不掛砂桶時,小車在傾斜的木板上是否______ 運動.

(4)某同學在做加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖示的坐標中作出圖象________;

若甲、乙兩同學在實驗過程中,由于沒有按照正確步驟進行實驗,處理數(shù)據(jù)后得出如圖所示的圖象試分析甲、乙兩同學可能存在的問題:

甲:______

乙:______

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【題目】質(zhì)量為2500 kg的汽車在平直的公路上運動,v-t圖象如圖所示。由此可求(

A. 25s內(nèi)汽車的平均速度

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C. 10 s內(nèi)汽車所受的阻力

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【題目】一同學用如圖所示實驗裝置打點計時器、紙帶圖中未畫出,探究在水平固定的長木板上物體加速度隨著外力的變化的關(guān)系,實驗過程中小明用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動滑輪上,使平行于長木板的細線拉動長木板上的物體,由靜止開始加速運動紙帶與打點計時器之間阻力及空氣阻力可忽略,實驗后進行數(shù)據(jù)處理,分別得到了物體AB的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖中的A、B所示.

由圖甲判斷下列說法正確的是______

A.輕質(zhì)彈簧秤彈力F即為物體A、B受到的合外力

B.實驗時應先接通打點計時器電源后釋放物體

C.實驗中重物P的質(zhì)量應遠小于物體的質(zhì)量

D.彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半

實驗發(fā)現(xiàn)圖象不過坐標原點,該同學仔細分析了圖乙中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個物體的質(zhì)量不等,且______大于”“等于小于;兩物體與木板之間動摩擦因數(shù)______大于”“等于小于

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若框架固定,求導體棒的最大速度

若框架固定,導體棒從靜止開始下滑6m時速度,求此過程回路中產(chǎn)生的熱量Q及流過導體棒的電量q;

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B. 從時刻t3t4,物塊處于失重狀態(tài)

C. 電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層

D. 電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層

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