【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列表述正確的是

A. 牛頓通過實驗測出了萬有引力常量

B. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C. 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律

D. 楞次在分析許多實驗事實后提出，感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場磁通量的變化

【答案】D

【解析】卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量，選項A錯誤；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，選項B錯誤；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，選項C錯誤；楞次在分析許多實驗事實后提出，感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場磁通量的變化，選項D正確；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為e＝ ，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度.彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e＝1，非彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e<1．某同學(xué)借用“驗證動量守恒定律”的實驗裝置（如圖所示）驗證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1，實驗中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2．實驗步驟如下：

安裝好實驗裝置，做好測量前的準(zhǔn)備，并記下重垂線所指的位置O．

第一步，不放小球2，讓小球1從斜槽上的S點由靜止?jié)L下，并落在地面上，重復(fù)多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心P就是小球落點的平均位置．

第二步，把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點，讓小球1仍從S點由靜止?jié)L下，使它們碰撞.重復(fù)多次，并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置．

第三步，用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．在上述實驗中：

（1）直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．可以通過測量________，間接地解決這個問題．

A．小球開始釋放高度h B．小球拋出點距地面的高度H C．小球做平拋運動的射程

（2）本實驗中小球1的質(zhì)量與小球2的質(zhì)量大小應(yīng)滿足的關(guān)系（_____）

A．m1> m 2 B．m 1< m 2 C．m 1 =m 2 D．m 1≤ m 2

（3） 不放小球2，小球1落地點P距O點的距離OP與實驗中所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)？_________�。ㄌ睢坝嘘P(guān)”或“無關(guān)”） ．

（4）用題中的測量量計算碰撞恢復(fù)系數(shù)的表達式e＝__________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為示波器工作原理的示意圖，已知兩平行板間的距離為d、板長為L，電子經(jīng)電壓為U1的電場加速后，從兩平行板間的中央處垂直進入偏轉(zhuǎn)電場。設(shè)電子的質(zhì)量為me、電荷量為e。

（1）求經(jīng)過電場加速后電子速度v的大小；

（2）要使電子離開偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角度最大，兩平行板間的電壓U2應(yīng)是多少？此時，從偏轉(zhuǎn)電場射出時電子的動能是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動一下說法正確的是

A. 做曲線運動的物體所受合外力可以為零

B. 合外力不為零的運動一定是曲線運動

C. 曲線運動的速度大小一定是改變的

D. 曲線運動的速度方向一定是變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，（a）為一波源的共振曲線，（b）圖中的a、b表示該波源在共振狀態(tài)下的振動形式沿x軸傳播過程中形成的簡諧橫波在先后兩個時刻的波形曲線。則下列說法錯誤的是（　�。�

A．（a）圖中，若驅(qū)動力頻率f增大，則波源振動的振幅也增大

B．（b）圖中，波速一定為1.2m/s

C．（b）圖中，a、b波形時間間隔可能為2.5s

D．（b）圖中，遇到寬度為2m的狹縫能發(fā)生明顯的衍現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛汽車的質(zhì)量為2×103kg，額定功率為9×104W．汽車在平直路面上由靜止開始運動，所受阻力恒為3×103N．在開始起動的一段時間內(nèi)汽車以1m/s2的加速度勻加速行駛．從開始運動到停止加速所經(jīng)過的總路程為270m．求：

（1）汽車勻加速運動的時間；

（2）汽車能達到的最大速度；

（3）汽車從開始運動到停止加速所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PQ和MN是固定于傾角為30o斜面內(nèi)的平行光滑金屬軌道，軌道足夠長，其電阻可忽略不計。金屬棒ab、cd放在軌道上，始終與軌道垂直，且接觸良好。金屬棒ab的質(zhì)量為2m、cd的質(zhì)量為m，長度均為L、電阻均為R；兩金屬棒的長度恰好等于軌道的間距，并與軌道形成閉合回路。整個裝置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，若鎖定金屬棒ab不動，使金屬棒cd在與其垂直且沿斜面向上的恒力F=2mg作用下，沿軌道向上做勻速運動。重力加速度為g；

（1）試推導(dǎo)論證：金屬棒cd克服安培力做功的功率P安 等于電路獲得的電功率P電；_________

（2）設(shè)金屬棒cd做勻速運動中的某時刻t0=0，恒力大小變?yōu)?/span>F′=1.5mg，方向不變，同時解鎖、靜止釋放金屬棒ab，直到t時刻金屬棒ab開始做勻速運動；求：

①t時刻以后金屬棒ab的熱功率Pab _________；

②0～t時刻內(nèi)通過金屬棒ab的電量q ________ ；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，變壓器輸入有效值恒定的電壓，副線圈匝數(shù)可調(diào)，輸出電壓通過輸電線送給用戶(電燈等用電器)，R表示輸電線的電阻，則（）

A. 用電器增加時，變壓器輸出電壓增大

B. 要提高用戶的電壓，滑動觸頭P應(yīng)向下滑

C. 用電器增加時，輸電線的熱損耗減少

D. 用電器增加時，變壓器的輸入功率增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是一列沿x軸方向傳播的簡諧橫波中的兩個質(zhì)點。某時刻質(zhì)點A正處于y軸上正向最大位移處，另一質(zhì)點B恰好通過平衡位置向y負(fù)方向振動．已知B的橫坐標(biāo)xB=70m，并且該簡諧橫波的波長λ滿足20m＜λ＜80m。求波長λ．（計算結(jié)果可以用分式表達）

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