A. | 人受到的摩擦力方向向右 | |
B. | 當(dāng)加速度為a=2.5m/s2時(shí),人與小車之間的摩擦力為100N | |
C. | 人和小車共同加速度a不能大于5m/s2 | |
D. | 在向左運(yùn)動(dòng)過程中,人受到的摩擦力不做功 |
分析 先對整體分析,根據(jù)加速度可求得繩子上的拉力,再對人分析明確合力的方向,再由力的合成和分解規(guī)律可求得摩擦力的大小和方向;根據(jù)最大靜摩擦力明確最大加速度;再根據(jù)功的公式分析摩擦力是否做功.
解答 解:A、由于人和小車受到的拉力相同,而人的質(zhì)量大于車的質(zhì)量,故在一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),人受到向左的合力要大于車受到的合力,故人受到的摩擦力向左;故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)加速度為2.5m/s2時(shí),對整體分析可知,2F=(M+m)a; 解得F=75N;此時(shí)人的合外力為F人=ma=50×2.5=125N;故人受到的摩擦力大小為50N;故B錯(cuò)誤;
C、要使人和車保持相對靜止,則摩擦力不能超過最大靜摩擦力;當(dāng)加速度為5m/s2時(shí),由牛頓第二定律可知F′=150N,此時(shí)人受到的合外力為F′人=ma=50×5=250N;H此時(shí)人和車之間的摩擦力為100N; 最大靜摩擦力Fmax=μmg=0.2×500=100N;恰好達(dá)最大靜摩擦力;故加速度最大不能超過5m/s2時(shí);故C正確;
D、在向左運(yùn)動(dòng)過程中,由于有力和位移,故摩擦力對人做功;故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律以及摩擦力問題,要注意明確在分析摩擦力時(shí)要結(jié)合受力分析以及物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才能保持準(zhǔn)確性.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5N、7N、8N | B. | 2N、3N、7N | C. | 1N、5N、10N | D. | 1N、10N、10N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)示意圖中不規(guī)則折線表示的是液體分子的運(yùn)動(dòng)軌跡 | |
B. | 單晶體和多晶體的物理性質(zhì)沒有區(qū)別,都有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn) | |
C. | 當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力都減小 | |
D. | 一定溫度下,大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),速率雖然有大有小,但分子的速率都按一定的規(guī)律分布 | |
E. | 氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)及氣體分子的平均動(dòng)能都有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開S,使A、B正對面積減小一些 | B. | 合上S,使A、B正對面積增大一些 | ||
C. | 斷開S,使A、B兩板靠近一些 | D. | 合上S,使A、B兩板靠近一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員的腳對皮帶的摩擦力是皮帶運(yùn)動(dòng)的阻力 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員沒有發(fā)生位移所以對皮帶不做功 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員對皮帶做功的功率為mgvsinθ | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員對皮帶做功的功率為Ffv |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 失重、超重 | B. | 超重、失重 | C. | 失重、失重 | D. | 超重、超重 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T>G | B. | T<G | ||
C. | T和G是一對平衡力 | D. | T和G是一對作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若FA=FB,則mA>mB | |
B. | 若mA=mB,則拉力FA對物體A做的功比拉力FB對物體B做的功多 | |
C. | 若mA=mB,則整個(gè)過程中摩擦力對兩物體A、B做的功相等 | |
D. | 若mA=mB,則拉力FA的最大瞬時(shí)功率一定是拉力FB的最大瞬時(shí)功率的2倍 |
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