【題目】如圖所示，物塊沿固定斜面下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（ ）

A. 若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊仍將勻速下滑

B. 若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊將加速下滑

C. 若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊將仍將以加速度a勻加速下滑

D. 若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將勻加速下滑，但加速度大于a

【答案】AD

【解析】試題分析: AB選項中，設(shè)斜面傾角為α，原來物體勻速下滑時有：，即，與物體的重力無關(guān)，則施加豎直向下的力F，物體仍勻速下滑，故A對、B錯；

CD選項中，若物塊A原來加速下滑，有，將F分解，則，動力的增加大于阻力的增加，加速度變大，故C錯、D對。

考點: 牛頓第二定律的綜合運用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所受重力G1＝8 N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上。PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為G2＝100 N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，試求：

（1）木塊與斜面間的摩擦力；

（2）木塊所受斜面的彈力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，孤立點電荷+Q固定在正方體的一個頂點上，與+Q相鄰的三個頂點分別是A、B、C，下列說法正確的是（ ）

A. A、B、C三點的場強相同

B. A、B、C三點的電勢相等

C. A、B、C三點所在的平面為一等勢面

D. 將一電荷量為+q的檢驗電荷由A點沿直線移動到B點的過程中電勢能始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直角坐標系xOy中，M、N兩點位于x軸上，G、H兩點坐標如圖．M、N兩點各固定一負點電荷，一電量為Q的正點電荷置于O點時，G點處的電場強度恰好為零。靜電力常量用k表示。若將該正點電荷移到G點，則H點處場強的大小和方向分別為 （ ）

A. ，沿y軸正方向

B. ，沿y負方向

C. ，沿y軸正方向

D. ，沿y軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是四種典型的靜電場，圖A是兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板間產(chǎn)生的勻強電場，ab是電場中的兩個點；圖B是點電荷產(chǎn)生的電場，a、b是離點電荷等距的兩個點，圖C是兩個等量同種電荷產(chǎn)生的電場，a、b是兩電荷中垂線上與連線中點O等距的兩個點；圖D是兩個等量異種電荷產(chǎn)生的電場，a、b是兩電荷中垂線上與連線中點O等距的兩個點．在這四個圖中，a、b兩點的電勢相等，電場強度也相同的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是

A．加速度越來越大，則速度越來越大

B．運動物體的加速度大，表示速度變化快

C．加速度的正負表示物體的運動方向

D．運動物體的加速度方向與初速度方向相同時，物體的運動速度將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖，圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用表示。在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學涉及了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。

（1）完成下列實驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列_________的點。

②按住小車，在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼。

③接通打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m．

④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復步驟③

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數(shù)點，測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，…求出不同m相對應(yīng)的加速度a

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標，為縱坐標，在坐標紙上做關(guān)系圖線，若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成正比，則與m處應(yīng)成______關(guān)系（填“線性”或“非線性”）

（2）完成下列填空：

①本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和_________小車質(zhì)量（填“<”“=”“<<”或“>>”）

②設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3，a可用s1、s3和表示a=______。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3情況，由圖可讀出s1=______mm，s3=_______mm，由此可得加速度的大小a=______m/s2．

③圖3為所得實驗圖線的示意圖，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_______，小車的質(zhì)量為_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個可視為質(zhì)點的金屬小球A、B、C，質(zhì)量分別為m、2m和3m，B球帶負電，電荷量為﹣q，A、C不帶電，不可伸長的絕緣細線將三球連接，最上邊的細線連接在斜面頂端的O點，三球均處于場強大小為E的豎直向上的勻強電場中，三段細線均伸直，三個金屬球均靜止于傾角為30°的絕緣光滑斜面上，則下列說法正確的是

A. A、B球間的細線的張力為

B. A、B球間的細線的張力可能為0

C. 將線OA剪斷的瞬間，B、C間的細線張力

D. 將線OA剪斷的瞬間，A、B球間的細線張力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電粒子，在正點電荷形成的電場中，從電勢為φ的某點由靜止開始運動，若不計重力，無窮遠處電勢為零，則帶電粒子的加速度將逐漸___________；速度將逐漸___________；

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