9．如圖所示，物塊P、Q疊放在水平地面上，保持靜止，則地面受到的彈力大小等于（　�。�
A．Q的重力B．P、Q的重力之和
C．Q受到的支持力D．P對Q的壓力與Q對地面的壓力之和

分析 以整體為研究對象進行受力分析，明確支持力和重力之間的關(guān)系，再由牛頓第三定律可求得PQ對地面的彈力大小與重力和支持力之間的關(guān)系．

解答 解：ABC、對PQ整體受力分析可知，整體受兩物體的重力和地面的支持力，根據(jù)牛頓第三定律可知，PQ對地面的壓力等于PQ的重力之和；同時彈力還等于Q受到的支持力大小，故BC正確，A錯誤；
D、由以上分析可知，Q對地面的壓力大小等于地面受到彈力大小，則P對Q的壓力與Q對地面的壓力之和一定大于了地面上的彈力，故D錯誤．
故選：BC．

點評 本題考查受力分析以及共點力的平衡規(guī)律應(yīng)用，要注意正確選擇研究對象，注意整體法和隔離法的應(yīng)用，同時明確作用力和反作用力的性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．甲、乙兩車在同一直線上同方向運動，兩車運動的v-t圖象如圖所示，在4s末兩車相遇，由圖可知（　�。�
A．甲車的加速度比乙車的加速度小B．乙車出發(fā)時甲車已經(jīng)前進了15m
C．乙車出發(fā)時甲車在乙車之后40m處D．相遇前甲、乙兩車的最遠距離為40m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．質(zhì)量為M=1000Kg的集裝箱被額定功率為P=100kw的升降機提起，集裝箱的最大速度能達到v0=10m/s，那么當集裝箱的速度為5m/s時，它能獲得的加遞度a等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．利用下列數(shù)據(jù)（萬有引力常量已知），不能計算出地球質(zhì)量的是（　�。�
A．地球半徑和地面重力加速度
B．衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑和周期
C．月球繞地球做勻速圓周運動的周期和月球質(zhì)量
D．同步衛(wèi)星的軌道半徑和地球自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖甲所示，水平傳送帶沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，速度為v；將一小物塊輕放在傳送帶的左端，使其從靜止開始運動，物塊從傳送帶左端A運動到右端B經(jīng)歷的時間記作t．改變傳送帶勻速運動的速度v，重復上述操作，可得t-v圖象如圖乙所示，其中圖線在v≥2m/s范圍為一水平直線，取重力加速度g=10m/s2．
（1）求物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）當傳送帶勻速運動的速度v=1m/s時，求物塊從A運動B的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．兩物體碰撞后速度大小相等、方向相反，則兩物體的碰撞可能屬于（　�。�
A．完全非彈性碰撞B．彈性碰撞C．非彈性碰撞D．都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一臺理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比為2：1，原線圈接入20V的正弦交流電，一只理想二極管和一個阻值為10Ω的指示燈串聯(lián)后接在副線圈上，則指示燈消耗的功率為5W．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某興趣小組作如下實驗：將三塊外形相同的正方形木板A、B、C如圖拼接起來，給物塊一定的初速度使其依次滑過三塊木板，三木板的動摩擦因數(shù)之比為μA：μB：μC=1：2：3；如果每次初速度相同，物塊滑過三木板的順序可任意拼接，使物塊滑過三木板所用的時間最短，三塊木板拼接的順序為（　　）
A．C、B、A排列B．A、B、C排列C．B、A、C排列D．B、C、A排列

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．轉(zhuǎn)動慣量是研究剛體轉(zhuǎn)動時的一個很重要的物理量，其單位是kg•m2．現(xiàn)有質(zhì)量為m長為l的桿，它繞端點的轉(zhuǎn)動慣量我們雖然沒學但可以用學過的知識推出應(yīng)為下面的（　�。�
A．m•lB．m•l2C．$\frac{m}{l}$D．$\frac{m}{{l}^{2}}$

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