【題目】將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點，用力F拉小球a，使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線Oa與豎直方向的夾角θ＝30°，如圖所示，則F的大小

A. 可能為mg B. 可能為mg

C. 可能為mg D. 可能為mg

【答案】AB

【解析】試題分析：以兩個小球組成的整體為研究對象，分析受力，作出F在三個方向時整體的受力圖，根據(jù)平衡條件得知：F與T的合力與重力mg總是大小相等、方向相反，由力的合成圖可知，當F與繩子oa垂直時，F有最小值，即圖中2位置，F的最小值為：Fmin=2mgsinθ=mg．

當F豎直向上時，F=2mg；當F水平向右時，由平衡條件得，則2mg≥F≥mg，而mg和mg在這個范圍內，所以F可能為AB；故選AB．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質點正在做勻加速直線運動，現(xiàn)用固定的照相機對該質點進行閃光照相，閃光時間間隔為1 s．分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質點在第1次、第2次閃光的時間間隔內移動了2 m，在第3次、第4次閃光的時間間隔內移動了8 m，由此可求得（ ）

A．第1次閃光時質點的速度

B．質點運動的加速度

C．從第2次閃光到第3次閃光這段時間內質點的位移

D．質點運動的初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于時間和時刻的表述中，表示時刻的是

A．學校下午2:00開始上課

B．博爾特100m的成績是9.58 s

C．小明從家步行到學校需要5 min

D．宇宙大爆炸至今約1018 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內有一個閉合導線框ACDE（由細軟導線制成）掛在兩固定點A、D上，水平線段AD為半圓的直徑，在導線框的E處有一個動滑輪，動滑輪下面掛一重物，使導線處于繃緊狀態(tài)。在半圓形區(qū)域內，有磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里的有界勻強磁場．設導線框的電阻為r，圓的半徑為R，在將導線上的C點以恒定角速度ω（相對圓心O）從A點沿圓弧移動的過程中，若不考慮導線中電流間的相互作用，則下列說法正確的是

A．在C從A點沿圓弧移動到D點的過程中，導線框中感應電流的方向先逆時針，后順時針

B．在C從A點沿圓弧移動到圖中 ∠ADC=30°位置的過程中，通過導線上C點的電量為

C．當C沿圓弧移動到圓心O的正上方時，導線框中的感應電動勢最大

D．在C從A點沿圓弧移動到D點的過程中，導線框中產(chǎn)生的電熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的通電細桿放在傾角為θ的導軌上，導軌的寬度為d，桿與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ，有電流通過桿，桿恰好靜止于導軌上，在如圖3所示的A、B、C、D四個圖中，桿與導軌間的摩擦力一定不為零的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一電荷量q＝2×10－6C的點電荷從電場外一點P移至電場中的A點，電場力做功W＝4×10－5J，則A點的電勢是________V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請看下圖，質量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8 N，當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質量為m=2 kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長。求：

（1）小物塊放后，小物塊及小車的加速度各為多大？

（2）經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度？

（3）從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少？(取g=10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上，將重力G分解為垂直于斜面向下的力F1 和沿斜面向下的力F2 ，則（ ）

A. F1 就是物體對斜面的壓力

B. 物體對斜面的壓力方向與F1 方向相同，大小為Gcos θ

C. F2 就是物體受到的靜摩擦力

D. 物體受到的靜摩擦力方向與F2 方向相反，大小為Gsin θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實驗裝置示意圖．已知a、b小球的質量分別為ma、mb，半徑分別是ra、rb，圖中P 點為單獨釋放a球的平均落點，M、N是a、b小球碰撞后落點的平均位置．

（1）本實驗必須滿足的條件是_______

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端的切線水平

C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放

D．入射球與被碰球滿足ma=mb，ra=rb

（2）為了驗證動量守恒定律．需要測量OP間的距離x1，則還需要測量的物理量有_____、____

（用相應的文字和字母表示）

（3）如果動量守恒，須滿足的關系式是_______（用測量物理量的字母表示）

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