Question

　　阿爾伯特·愛因斯坦到了四五歲，還不大會說話．父母親心里著急：“難道小阿爾伯特是低能兒，是傻子？不，不可能．他那雙棕色的大眼睛多么明亮．他那可愛的小腦袋這樣一歪，一個人躲在角落里玩，有多少聰明的怪主意呢！可是他的小嘴為什么不說話呢？”他們請來了醫(yī)生．孩子當(dāng)然沒有病，不善于說話，不喜歡說話，那不是病．

　　可是有一天，阿爾伯特似乎真的有些不正常了，父親拿來一個小羅盤給他玩．孩子的小手捧著羅盤，只見中間那根針在輕輕地抖動，指著北邊．他把盤子轉(zhuǎn)過去，那根針不聽他的話，照樣指著北邊．他把羅盤捧在胸前，扭轉(zhuǎn)身子，再猛扭過去，可是那根針又回來了，還是指著北邊．不管他怎樣轉(zhuǎn)，那根細細的紅色磁針一直指著北邊．阿爾伯特驚訝了，他張大眼睛，盯著玻璃下面那根紅色的小針．“是什么東西使它總是指向北邊呢？這根針四周什么也沒有，是什么力量推著它指向北邊的呢？”他想問父親，可是話到了嘴邊，說不出來．他被這神奇的現(xiàn)象驚得目瞪口呆．

　　小小的羅盤，里面那根按照一定規(guī)律行動的磁針，喚起了這位未來的科學(xué)家的好奇心——探索事物原委的好奇心．這種好奇心，正是萌生科學(xué)的幼苗．

　　思考：從愛因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是勤奮、正確的方法和少說空話使愛因斯坦由“笨頭笨腦”變?yōu)榫奕说模�這對自己有什么啟示？

Answer 1

答案：