【題目】測小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,有以下器材:
A、小燈泡(2.5V,0.3A)
B、電源(E=3V,內(nèi)阻不計)
C、電流表量程0—0.6A—3A,內(nèi)阻約為20Ω
D、電壓表量程0—3—12V,內(nèi)阻約為3kΩ
E、滑動變阻器,R1:0—10Ω,額定電流2A
則電流表該選量程______________,電壓表該選量程_______________
在方框中畫出實驗電路圖______:
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【題目】如圖所示,在豎直向上的勻強電場中,一根不可伸長的絕緣細繩的一端系著一個帶電小球,另一端固定于O點,小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,最高點為a,最低點為b.不計空氣阻力,則 ( )
A. 小球帶負電
B. 電場力跟重力平衡
C. 小球在從a點運動到b點的過程中,電勢能減小
D. 小球在運動過程中機械能守恒
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【題目】如圖所示,圖中五點均在勻強電場中,它們剛好是一個圓的四個等分點和圓心.已知電場線與圓所在平面平行.下列有關(guān)圓心O和等分點a的電勢、電場強度的相關(guān)描述正確的是( )
A. a點的電勢為4V
B. a點的電勢為-2 V
C. O點的場強方向指向a點
D. O點的場強方向指向電勢為2 V的點
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【題目】如圖所示,A、B、C、D為半球形圓面上的四點,且AB與CD交于球心且相互垂直,E點為球的最低點,A點放置一個電量為+Q的點電荷,在B點放置一個電量為—Q的點電荷,則下列說法正確的是( )
A. C、D兩點電場強度不同
B. 沿CD連線移動一電量為+q的點電荷,電場力始終做功
C. C點和E點電勢相同
D. 將一電量為+q的點電荷沿圓弧面從C點經(jīng)E點移動到D點過程中,電場力先做負功,后做正功。
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【題目】小燈泡標有“2.5V 0.3A”, 用伏安法研究該小燈泡的伏安特性曲線,其他備用的儀表和器具有:
A.電流表A1,量程0.6 A,內(nèi)阻約1 Ω
B.電流表A2,量程3 A,內(nèi)阻約2 Ω
C.電壓表V1,量程15 V,內(nèi)阻約15 kΩ
D.電壓表V2、量程3 V,內(nèi)阻約5 kΩ
E.滑動變阻器R2(0~10 Ω)
F.電源E(3 V,內(nèi)阻可忽略)
G.開關(guān)、導線若干
(1)實驗中應(yīng)選用的電流表為________(填“A1”或“A2”),應(yīng)選用的電壓表為________(填“V1”或“V2”),實驗中采用電流表________(填“內(nèi)接法”或“外接法”).
(2)在方框中畫出實驗電路原理圖,要求電壓測量從0開始.
(3)根據(jù)電路原理圖,在實物圖上連線.
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【題目】某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒定律.在氣墊導軌上安裝了兩光電門1,2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連.
(1)實驗時要調(diào)整氣墊導軌水平.不掛鉤碼和細線,接通氣源,釋放滑塊,如果滑塊 , 則表示氣墊導軌已調(diào)整至水平狀態(tài),
(2)不掛鉤碼和細線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運動的過程中,發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1所用的時間小于通過光電門2所用的時間.實施下列措施能夠達到實驗調(diào)整目標的是
A.調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些
B.調(diào)節(jié)Q使軌道右端降低一些
C.遮光條的寬度應(yīng)適當大一些
D.滑塊的質(zhì)量增大一些
E.氣源的供氣量增大一些
(3)實驗時,測出光電門1,2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m.由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1,2的時間分別為t1 , t2 , 則系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式是 .
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【題目】已知月球半徑為R0 , 月球表面處重力加速度為g0 . 地球和月球的半徑之比為 =4,表面重力加速度之比為 =6,則地球和月球的密度之比 為多少?
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.并聯(lián)電路任一支路的電阻都小于電路的總電阻
B.并聯(lián)電路任一支路的電阻增大(其他支路不變),則總電阻一定減小
C.并聯(lián)電路任一支路的電阻增大(其他支路不變),則總電阻一定增大
D.一個電阻和一根無電阻的理想導線并聯(lián),并聯(lián)的總電阻為零
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【題目】如圖所示是滑梯簡化圖,一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài).假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,AB與BC長度相等,則( )
A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用
B. 動摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθ
C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重
D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力
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