（4分）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的長(zhǎng)度，用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑，示數(shù)如圖。由圖可讀出=    cm, =     
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示，將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接，跨在斜面上端。開(kāi)始時(shí)小球和滑塊均靜止，剪斷細(xì)繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復(fù)以上操作，直到能同時(shí)聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移。（空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略）

①滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為_(kāi)_______。
②滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_________________。
③以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是________。
a．滑塊的質(zhì)量
b．當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?br />c．長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的讀數(shù)誤差
d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)
（2）某同學(xué)利用圖甲所示電路，探究了電源在不同負(fù)載下的輸出功率。
①所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖，請(qǐng)?jiān)诮o出的直角坐標(biāo)系上(見(jiàn)答題卡)畫(huà)出的圖像。
 ②根據(jù)所畫(huà)的圖像，可求得電流時(shí)電源的輸出功率為_(kāi)_______。（保留兩位有效數(shù)）
③實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了反思，認(rèn)為按圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中存在安全隱患，并對(duì)電路重新設(shè)計(jì)。在圖乙所示的電路中，你認(rèn)為既能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率，又能消除安全隱患的是   。（Rx阻值未知）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是
A．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，只需橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同
B．在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打紙帶時(shí)，應(yīng)先釋放放小車(chē)，再接通電源
C．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須由v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度
D．在“探究彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

I．教師為每位同學(xué)準(zhǔn)備了鐵架臺(tái)、鐵夾、電鍵、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、刻度尺、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、密度不同的重物和導(dǎo)線(xiàn)若干。為了完成 “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，你還必須領(lǐng)取 1  ，正確安裝實(shí)驗(yàn)裝置后，在釋放紙帶之前，應(yīng)把重物提高到   2  的地方。某同學(xué)選用不同的器材，在實(shí)驗(yàn)中分別得到了甲、乙兩條打上點(diǎn)的紙帶，第一個(gè)打點(diǎn)均為，在甲紙帶上任選6個(gè)連續(xù)的打點(diǎn)，它們到的距離分別為19.20cm、23.23cm、27.65cm、32.45cm、37.63cm、43.20cm；同樣在乙紙帶上任選6個(gè)連續(xù)的打點(diǎn)，它們到的距離分別為16.00cm、19.36cm、23.05cm、27.04cm、31.37cm、36.10cm。
根據(jù)甲紙帶的數(shù)據(jù)可知，的重物由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)重力勢(shì)能的減少量等于
 3  ，動(dòng)能的增加量等于  4 （當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣热?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824122718171486.gif" style="vertical-align:middle;" />）。分析這位同學(xué)的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，指出哪組不符合實(shí)驗(yàn)要求，并說(shuō)明原因。
II．現(xiàn)有如下所示的實(shí)驗(yàn)器材（示意圖），要完成伏安法“測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)

（1）請(qǐng)選用器材并在實(shí)物連線(xiàn)圖上完成必需的導(dǎo)線(xiàn)連接。
（2）若測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)用作圖法求出干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
電壓(U / V)
1.48
1.44
1.38
1.30
1.20
1.08
電流(I /A)
0.05
0.10
0.15
0.25
0.35
0.50
（3）若上圖中所給的電流表已被損壞，用剩余器材能否測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻？如能的話(huà)，請(qǐng)選定器材并給出電路圖。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

圖9－18所示，為用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)所需要的器材實(shí)物圖，器材規(guī)格如下：(1)待測(cè)電阻RX(約100Ω)(2)直流毫安表(量程0～10mA，內(nèi)阻50Ω)(3)直流電壓表(量程0～3V，內(nèi)阻5kΩ)(4)直流電源(輸出電壓4V，允許最大電流1A)(5)滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1A)(6)電鍵一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干條。根據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求，在本題的實(shí)物圖上連線(xiàn)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“測(cè)定金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，千分尺示數(shù)如圖所示，則金屬絲的直徑為_(kāi)_____cm．
（2）已知電阻絲約為10Ω，現(xiàn)備有下列器材供測(cè)量該電阻絲的電阻時(shí)選用，應(yīng)選用的器材有______（只填代號(hào)）
A．量程是0.6A，內(nèi)阻是0.5Ω的電流表；
B．量程是3A，內(nèi)阻是0.1Ω的電流表；
C．量程是3V，內(nèi)阻是6KΩ的電壓表；
D．量程是15V，內(nèi)阻是30KΩ的電壓表；
E．阻值是0～1KΩ，額定電流為0.5A的滑動(dòng)變阻器；
F．阻值是0～20Ω，額定電流為2A的滑動(dòng)變阻器；
G．蓄電池（6V）；
H．開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．
（3）用伏安法測(cè)上述電阻絲電阻的電路圖應(yīng)選用圖中的那個(gè)電路圖______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)圓金屬絲直徑d時(shí)，示數(shù)如圖所示，此示數(shù)為            mm�！　　　　�
 
　　　　　
（2）在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度Ｌ和直徑d�，F(xiàn)用最小分度為1mm的米尺測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度，圖中箭頭所指位置是拉直的金屬絲兩端在米尺上相對(duì)應(yīng)的位置，測(cè)得的金屬絲長(zhǎng)度Ｌ為＿＿＿mm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）螺旋測(cè)微器是一種精密的測(cè)量長(zhǎng)度的儀器�，F(xiàn)有下列問(wèn)題：
常用螺旋測(cè)微器的精度是0.001mm，下圖是某次測(cè)量的讀數(shù)為5.620mm，請(qǐng)你在刻度線(xiàn)旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)值以符合給出的讀數(shù)：A     B     C     

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下列說(shuō)法正確的是            。
A．偶然誤差是由儀器結(jié)構(gòu)缺陷、實(shí)驗(yàn)方法不完善造成的
B．多次測(cè)量求平均值可減小系統(tǒng)誤差
C．相對(duì)誤差等于絕對(duì)誤差與測(cè)量值之比
D．0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效數(shù)字

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同步練習(xí)冊(cè)答案