A. | 鋼繩較大的拉力為$\frac{P}{{v}_{1}}$ | |
B. | 鋼繩較大的拉力為$\frac{P}{{v}_{2}}$+mg | |
C. | 兩物體質(zhì)量之比為$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}$ | |
D. | 重物m1做勻加速運(yùn)動的時間為$\frac{{m}_{1}{{v}_{1}}^{2}}{P+{m}_{1}g{v}_{1}}$ |
分析 根據(jù)牛頓第二定律比較牽引力,抓住最大功率求出最大拉力.根據(jù)功率相等,結(jié)合牽引力關(guān)系求出速度的大小關(guān)系.
根據(jù)P=Fv求出牽引力,結(jié)合牛頓第二定律求出加速度,根據(jù)速度時間公式求出勻加速運(yùn)動的時間.
解答 解:A、根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-mg=ma,加速度相等,質(zhì)量大的牽引力大,根據(jù)P=Fv,質(zhì)量大的速度小,則拉力大,較大拉力為$\frac{P}{{v}_{2}}$,故A、B錯誤.
C、因?yàn)镻=Fv,F(xiàn)=mg+ma,則(m1g+m1a)v1=(m2g+m2a)v2,加速度相等,則$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}$,故C正確.
D、牽引力F=$\frac{P}{{v}_{1}}$,則加速度a=$\frac{F-mg}{m}=\frac{P}{m{v}_{1}}-g$,可知勻加速運(yùn)動的時間t=$\frac{{v}_{1}}{a}=\frac{{v}_{1}}{\frac{P}{m{v}_{1}}-g}$,故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查的是類似汽車的啟動方式,對于汽車的兩種啟動方式,恒定加速度啟動和恒定功率啟動,對于每種啟動方式的汽車運(yùn)動的過程一定要熟悉.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力F應(yīng)小于kx | B. | 拉力F應(yīng)小于2kx | ||
C. | 不可能相對滑動 | D. | 拉力F應(yīng)小于$\frac{2(M+m)kx}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 3:1 | C. | $2\sqrt{3}$:1 | D. | $3\sqrt{3}$:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一次實(shí)驗(yàn),結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn),不能隨意變動 | |
B. | 用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90度,以便于算出合力的大小 | |
C. | 兩個分力F1和F2間的夾角盡量大些,大小要適當(dāng)大些 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個小分隊運(yùn)動的平均速度相等 | B. | 甲隊的平均速度大于乙隊 | ||
C. | 兩個小分隊運(yùn)動的平均速率相等 | D. | 甲隊的平均速率小于乙隊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C對P板的壓力先變小后變大 | B. | C的受到Q的庫侖力先變小后變大 | ||
C. | C的電勢能先變大后變小 | D. | C的速度先先變大后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論 | |
C. | 庫侖利用扭稱實(shí)驗(yàn)得出萬有引力與距離平方成反比的規(guī)律 | |
D. | 安培通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究物體的運(yùn)動,必須選定參考系 | |
B. | 描述一個物體的運(yùn)動情況時,參考系是可以任意選取的(除自身外) | |
C. | 實(shí)際選取參考系時,應(yīng)本著便于觀測和使對運(yùn)動的描述盡可能簡單的原則來進(jìn)行,如在研究地面上的運(yùn)動時,常取地面或相對于地面靜止的物體做參考系 | |
D. | 參考系必須選取地面或相對于地面不動的其它物體 |
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