甲、乙兩物體同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，他們的x-t圖象如圖所示，下面所法正確的是

A．乙物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)

C．當(dāng)甲、乙兩物體速度相等時(shí)，二者之間的距離最大

D．當(dāng)甲乙兩物體兩次相遇時(shí)，二者的速度大小不相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們測(cè)量某電阻絲的電阻，所用電流表的內(nèi)阻與相當(dāng)，電壓表可視為理想電壓表.若使用如圖所示電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要使得的測(cè)量值更接近真實(shí)值，電壓表的a端應(yīng)連接到電路的哪點(diǎn)

A. b點(diǎn) B. c點(diǎn) C. d點(diǎn) D. b點(diǎn)和c點(diǎn)都可以

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省紹興市高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示，則可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)形式是（ ）

A．做曲線運(yùn)動(dòng) B．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C．朝某一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng) D．做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三上質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知（ ）

A．0﹣2s內(nèi)物體的加速度為1m/s2

B．0﹣2s內(nèi)物體的位移為4m

C．0﹣2s內(nèi)與4s﹣5s內(nèi)物體的平均速度相同

D．第5s末時(shí)物體回到了出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。

(1)該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖乙所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)的距離分別為l0.0mm、12.0mm、14.Omm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_________m/s，小車(chē)的加速度為_(kāi)_________m/s2；

(2)該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持__________不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持__________不變；

(3)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a一F圖象，如圖丙所示，則圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是___________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江樂(lè)清國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平地面上放一重4 N的足球，一個(gè)小孩用10 N的力踢球，使球向前滾動(dòng)了2 m。關(guān)于小孩對(duì)球做功的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.小孩對(duì)球所做的功為20 J

B.小孩對(duì)球所做的功為8 J

C.小孩對(duì)球所做的功為28 J

D.題中條件不足，無(wú)法計(jì)算出小孩對(duì)球做多少功

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江樂(lè)清國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對(duì)靜止，如圖，則（ ）

A．當(dāng)傳送帶向上勻速運(yùn)行時(shí)，物體克服重力和摩擦力做功

B．當(dāng)傳送帶向下勻速運(yùn)行時(shí)，只有重力對(duì)物體做功

C．當(dāng)傳送帶向上勻加速運(yùn)行時(shí)，摩擦力對(duì)物體做正功

D．不論傳送帶向什么方向運(yùn)行，摩擦力都做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆甘肅河西部分高中高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后剎車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到停止。下列速度v和位移x的關(guān)系圖象中，能描述該過(guò)程的是( )

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑水平軌道右邊與墻壁連接，木塊A、B和半徑為0.5m的1/4光滑圓軌道C靜置于光滑水平軌道上，A、B、C質(zhì)量分別為1.5kg、0.5kg、4kg�，F(xiàn)讓A以6m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng)，之后與墻壁碰撞，碰撞時(shí)間為0.3s，碰后速度大小變?yōu)?m/s。當(dāng)A與B碰撞后會(huì)立即粘在一起運(yùn)動(dòng)，已知g=10m/s2，求：

①A與墻壁碰撞過(guò)程中，墻壁對(duì)小球平均作用力的大�。�

②AB第一次滑上圓軌道所能到達(dá)的最大高度h。

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