【題目】下列情境中的研究對象,可以看做質(zhì)點的是
A.研究高臺跳水運動員跳水過程中的動作
B.計算從攀枝花開往成都的一列火車的運行時間
C.研究“嫦娥四號”探測器飛往月球的最佳運行軌道
D.調(diào)整無人機的姿態(tài),使無人機上的攝像頭對準主席臺
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平桌面上有一光滑小孔O,一根輕繩穿過小孔,一端連接質(zhì)量為m=1kg的小球A,另一端連接質(zhì)量為M=4kg的重物B,已知g=10m/s2 , 則
(1)當A球沿半徑r=0.1m的圓周做勻速圓周運動,其角速度ω1為多大時,B物體處于將要離開、而尚未離開地面的臨界狀態(tài)?
(2)當小球A的角速度為ω2=10rad/s時,物體B對地面的壓力為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,重錘質(zhì)量m=0.1kg,查出當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2
(1)請將下列實驗步驟補充完整:
將紙帶固定在重錘上,讓紙帶穿過打點計時器的限位孔,用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點計時器處;(選填“先接通電源,再松開紙帶”或“先松開紙帶,再接通電源”),讓重物自由下落.
(2)正確地選出紙帶,測得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示,相鄰兩點時間間隔為s,打點計時器打下B點時,重物的速度vB=m/s,從起始點O到打下B點的過程中重力勢能減少量是△EP=J,此過程中重物動能的增加量△Ek= . (以上兩空保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,筆記本電腦底座一般設置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡為1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止狀態(tài),則( )
A.電腦受到的支持力變小
B.電腦受到的摩擦力變大
C.散熱底座對電腦的作用力的合力不變
D.電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力
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【題目】關于日光燈的發(fā)光實質(zhì),下列說法中正確的有( 。
A.由于燈管兩端的燈絲在熾熱狀態(tài)下發(fā)光,后經(jīng)燈管壁多次反射和透射傳到周圍空間
B.在鎮(zhèn)流器的高電壓作用下,燈管內(nèi)氣體被電離成為導體,形成大電流,使氣體處于熾熱狀態(tài)而發(fā)光
C.日光燈發(fā)出的其實就是紫外線
D.日光燈發(fā)出的光,實質(zhì)上是紫外線激發(fā)熒光物質(zhì)發(fā)光
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【題目】在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關系”的實驗時,以下說法正確的是 ( )
A.長木板要適當傾斜,以平衡小車運動過程中受到的阻力
B.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點均勻部分進行計算
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【題目】在圓軌道上運動的質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星,它到地面的距離等于地球半徑R,地面上的重力加速度為g,求:
(1)衛(wèi)星運動的線速度;
(2)衛(wèi)星運動的周期.
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【題目】如圖所示,一塊長木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力拉B,由于A、B間摩擦力的作用,A將在B上滑動,以地面為參考系,A、B都向前移動一段距離.在此過程中( )
A.外力F做的功等于A和B動能的增量
B.B對A的摩擦力所做的功,等于A的動能增量
C.A對B的摩擦力所做的功,等于B對A的摩擦力所做的功
D.外力F對B做的功等于B的動能的增量
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【題目】如圖所示,MN為豎直放置的光屏,光屏的左側(cè)有半徑為R、折射率為 的透明半球體,O為球心,軸線OA垂直于光屏,O至光屏的距離OA= R.一細束單色光垂直射向半球體的平面,在平面的入射點為B,OB= R求:
(1)光線從透明半球體射出時,出射光線偏離原方向的角度.
(2)光線在光屏形成的光斑到A點的距離.
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