如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是 ( )
A.圖線1、2、3、4都描述物體做直線運(yùn)動(dòng)
B.x-t圖象中在t1時(shí)刻,物體1的速度大于物體2的速度
C.v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi),物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小木塊a、b和c (可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a、b兩個(gè)質(zhì)量均為m, c的質(zhì)量為m/2,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為L(zhǎng),b、c與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為2L且均處于水平圓盤的邊緣.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g,若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.b、c所受的摩擦力始終相等,故同時(shí)從水平圓盤上滑落
B.當(dāng)a、b和c均未相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),a、c所受摩擦力的大小相等
C.b和c均未相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),它們的線速度相同
D.b開始相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí)的轉(zhuǎn)速是
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧十四中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體做直線運(yùn)動(dòng),下列所給的圖像中不能反映物體回到初始位置的是( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一上階段測(cè)試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一列客運(yùn)列車以的速度沿平直鐵路勻速行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)同一條鐵路前方有一列貨運(yùn)列車以的速度勻速同向行駛,客運(yùn)列車司機(jī)立刻剎車,以的加速度減速行駛,為避免撞車,貨運(yùn)列車同時(shí)以某一加速度加速行駛,求這一加速度至少為多少時(shí),才能避免撞車。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二上階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的鋁棒用兩個(gè)勁度系數(shù)均為的彈簧水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里,當(dāng)鋁棒中通過的電流I方向從左到右時(shí),彈簧的長(zhǎng)度變化了,則下面說法正確的是( )
A.彈簧長(zhǎng)度縮短了,
B.彈簧長(zhǎng)度縮短了,
C.彈簧長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了,
D.彈簧長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了,
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水二中高一上調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為M、m物體A、B用細(xì)繩連接后跨過光滑的定滑輪,A靜止在傾角為300的斜面上,已知M=2m,現(xiàn)將斜面傾角由300增大到350,系統(tǒng)仍保持靜止。此過程中,下列說法正確的是 ( )
A.細(xì)繩對(duì)A的拉力將增大
B. 物體A受到的靜摩擦力先減小后增大
C. 物體A對(duì)斜面的壓力將減小
D. 滑輪受到的繩的作用力將增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市高一月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
船在靜水中的航速為v1,水流的速度為v2.為使船行駛到河正對(duì)岸的碼頭,則v1相對(duì)v2的方向應(yīng)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州欽南區(qū)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖下所示,實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線,虛線是一個(gè)負(fù)檢驗(yàn)電荷在這個(gè)電場(chǎng)中的軌跡,若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處,以下判斷正確的是( )
A.電荷從a到b加速度減小 B.b處電勢(shì)能大
C.b處電勢(shì)高 D.電荷在b處速度小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二上期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想,①與壓力大小有關(guān);②與接觸面粗糙程度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想①,就應(yīng)控制猜想②所述的因素不變,這樣的科學(xué)研究方法叫做
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.理想實(shí)驗(yàn)法 D.等效替代法
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